山水天下 层林尽染 名师领雁一一一梧州市2020年中小学名师领雁工程培训班研修日记(第十组)

阿孔

<p>卷首语:在初冬季节,我们梧州市2020年中小学名师领雁工程培训班学员在美丽的山水桂林和层林尽染的湖南长沙,怀揣着一份学无止境的执着,再见相聚,开启为期八天的区内外研修培训。</p> <p>11月16日上午,在桂林进行简单隆重的开班仪式后,我们马上进入了上午的研修课程。</p> <p>陈菊副院长用《以学习为中心的课堂观察》专题讲座拉开了本次名师领雁工程培训的序幕,给我们剖析了什么是课堂观察;课堂观察观察什么;怎么做观察。用精彩的讲座引领我们通过课堂观察推进教学改进,发现、诊断、解决课堂中的问题;促进教师发展,提炼教师风格、增进反省意识、提高教学质量;开展教育研究、透视教学规律;成为能“上接天气,下接地气”真正名师!</p> <p>1月16日下午,集美貌与才华于一身,将可爱与性感演绎得恰到好处的自治区特级教师杨晔老师,为我们呈现了一场氛围活跃又极具智慧的讲座——《基于核心素养的和谐师生关系建设》。</p><p>杨老师善于利用视频来辅助教学,《马尔塞的故事》引人思考,《我交给你们一个孩子》让人共鸣,一首小诗告诉我们该以怎样的职业心态让自己的职场成为“幸福地”而非“炼狱场”。杨老师还分享了自己的从教经验与心得,让我们懂得如何将自己打造为一位与学生关系和谐的“有效教学+有效管理+情趣生活+发表、演说”之名师!</p> <p>桂林高铁经济产业园区,一所占地180亩,建筑面积15万多平方米,计划面向全社会招收从小学到高中共4500名优质生源的“桂林高铁园外国语学校”,正在破土动工,并将于2020年9月正式开学迎新。这作为高铁园区的重点项目和培养人才的摇篮,其执牛耳者正是大名鼎鼎的刘新来,是他和另外五名教育专家促成了该项目的落成。</p> <p>博观而约取,厚积而薄发,荀子《劝学》篇云:“不登高山,不知天之高也”。到底天高几许?11月17日,我们有幸拜会和参观了豪情满怀的刘新来和他的桂林高铁园外国语学校,学校的创办,退休后的刘新来又重新义无反顾地背起了千钧重担,在这里,他将再披战袍,驰骋千里,他要办广西最好,驰名西南的外国语学校;在这里,他将以一生所学,满腹经纶,淋漓尽致地传授给学生;在这里,他将以长江后浪推前浪的博大胸怀和气度培养新人。我们能一睹刘校长的芳华,此乃三生有幸!</p> <p>刘校长为我们做专题报告</p> <p>学员们认真聆听</p> <p>他山之石可以攻玉,学员们认真听课</p> <p>丰富多彩的大课间活动</p> <p>邂逅初冬的长沙,秋意阑珊,叠翠流金。“高山仰止,心向往之”,本着坚守教育的初心,梧州市第二届名师领雁工程培训班的学员们在结束桂林学习之旅后,于11月18日,再次来到了湖南长沙。</p> <p>11月19日,原湖南省教育科学学院副院长李倡平教授以《中小学教师应具备的科研素养和能力》为题,结合自己的人生经历,联系生活与学校实际,用幽默风趣的语言为我们上了一节有深度的教育科研指导课。李教授从教育科研素养的定义、特点、主要架构及如何增强科研素养与能力四个方面为我们详细讲解,希望我们做有理论、有智慧、有热情、有办法的四有名师。通过讲座,我们掌握了做教育科研的一些思路与方法,体会到科研对学校发展的重要性,科研是学校发展的第一生产力。</p> <p>11月19日的下午,我们听取了罗丹礼仪学院创始人罗丹老师的专题讲座:《教师礼仪与修养》,美丽而优雅的罗老师从礼仪文化素养、形象气质塑造、日常接待礼仪等三个方面进行了详细的讲解,让我们明白了:要成为一个优秀的教师,首先必须具备良好的礼仪修养,正是“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不成。”整个下午,罗老师通过讲故事、做游戏、现场实操的方式,让我们在非常愉悦的学习氛围中收获满满。</p> <p>罗老师为学员点评着装仪容仪表</p> <p>理论加实践,学员受益非浅。</p> <p>学员都在认真听有关礼仪方面的知识,精气神焕然一新。</p> <p>11月20日,我们走进了周南学士实验学校,学校一流的教学设施,“三心教育”理念以及特色课程活动让我们看到学校的高规格、高起点。走进课堂,我们看到了教师们讲“慧文化”融入教育教学的细节,他们用“慧”开启学生的天赋,用“慧”陶冶学生本性,用“慧”塑造学生的自然人格,成功打造了属于自己的独特教育名牌。此次此次参观学习,让我开阔了视野、转变了观念、光采博纳,我将在反思中调整自己,努力实践新的教育理念。</p> <p>学员在认真学习周南学士实验学校的校园文化。</p> <p>学员们认真聆听跟岗学校领导的讲座</p> <p>11月21日上午,湖南师范大学附属滨江学校党总支书记吴虎强老师,为我们进行了一场精彩的讲座——《卓越教师的八度修为》。吴老师从各国基础教育的旧貌与现状方面进行分析,指出世界教育面临的挑战与存在问题,对教育形态应该进行价值重建、结构重组、程序再造和文化重构。吴老师还分享了自己的从教经验与出访心得,一句句名言和一段段视频的生动展现,让我们懂得如何将自己打造成一位拥有“八度”(高度、广度、深度、温度、亮度、气度、韧度、风度)修养之名师!</p> <p>师生互动,积极踊跃。</p> <p>学员们又听又记,收获满满的</p> <p>为期八天的深度研修结业之旅,经过老师和全班学员的努力,圆满完成各项研修任务,11月22号下午,全体学员举行结业仪式。在仪式上,学员们充分发挥自己的才艺,奉献了一场精彩的汇报结业仪式和表演秀。</p> <p>充满热情的诗歌朗诵。</p> <p>自编自演自导的打油诗表演</p> <p>诗歌朗诵表演,节目精彩纷呈。</p> <p>才华横溢的学员们</p> <p>歌舞表演,令人赏心悦目</p> <p style="text-align: center;">紧张的培训,</p><p style="text-align: center;">充实的内容,</p><p style="text-align: center;">认真的态度!</p><p style="text-align: center;">墨水在慢慢地流走,</p><p style="text-align: center;">它的奉献增长了我们的才智,</p><p style="text-align: center;">换来未来教育的希望!</p> <p>精彩的学习镜头回顾</p> <p>本次培训,学员们收获满满,一分耕耘一分收获,在今后的日子里,我们将不断学习,不断进取,在教育的道路上开出五彩斑斓之花</p> <p>美丽湘江,后会有期。</p> <p>素材、编辑:梧州市2020年"区培计划"中小学名师领雁工程(第二期第二年)第10组全体成员:黄翠妙、陈孔训、李裕凤、霍雁、麦剑源、杨万波、张传基、莫巧玲、毛萍英。</p>

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