<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">盈盈月光，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我掬一杯最清的;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">落落余辉，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我拥一缕最暖的;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">灼灼红叶， </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我拾一片最热的;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">漫漫教坛路，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我要坚守最真的初心—育人！</b></p> <p> “经师易求，人师难得。”办好思政课关键在教师。习近平总书记对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的六大要求！</p> <p> 为了进一步提升我校思政课教师的整体素质，在学校教研室的安排下，政史教研组开展了学科德育展示活动。全体成员在组长石严明老师的带领下深入研读教材，挖掘蕴含在教材中的德育因素;在选择教学方法和管理方式时，遵循以人为本的原则，尊重学生，关爱学生，努力创造民主平等的课堂氛围，使德育目标在潜移默化中轻松达成。</p> <p> 刘海燕老师《和朋友在一起》一课的教学中，通过创设不同情境，让学生感受和理解了友谊需要忠诚去播种、用热情去灌溉、用原则去培养、用谅解去呵护。同时，刘老师通过各种方式让学生动起来，信任学生、鼓励学生、锻炼学生，使学生收获了成就感、感受到了被尊重。值得点赞！</p> <p> 梁富荣老师在八年级一班进行了政治公开课《诚实守信》的课堂展示。梁老师在学生自学课文的基础上，播放多媒体课件，让学生感受了诚信是立身之本、齐家之道、交友之基、经商之魂、心灵良药。说明了诚信无价，更重要的是要践行诚信。梁老师用我们现实生活中的事例告诉学生要树立诚信意识、运用诚心智慧、珍惜诚信记录。这样，我们的生活才会更美好、我们的社会才会更美好。</p> <p> 石严明老师讲授了《守望精神家园》一课。让学生感受、了解、弘扬中华文化、中华传统美德。石老师通过多媒体课件，让学生感受和了解了中华文化的源远流长、博大精深，中华传统美德的内涵丰富、博大精深。中华文化自形成以来，延续发展至今，成为世界上唯一没有中断的古老文化。中华文化虽历经沧桑，但薪火相传，历久弥新。学生感受、了解了中华文化的魅力，增强了民族自豪感！</p> <p> 邓小强老师执教了九年级历史《西欧庄园》一课。邓老师通过多媒体素材，一方面让学生了解了封建领主与佃户的统治与被统治关系，另一方面又让学生了解了庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权，有利于维护佃户的利益，而中国封建社会的农民却没有丝毫的权力可言。邓老师围绕引导和帮助学生理解、接受生产力发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点，激发了学生的探索求知精神。</p> <p> 袁辉老师讲授了七年级历史公开课《战国时期的社会变化》。袁辉老师大胆整合教材、通过大量影像资料，让学生掌握商鞅变法使秦国逐渐成为战国时期最强盛的国家。变法就是改革！通过学习让学生认识到改革能使国家强盛。我们国家正在深化改革，改革也使得我们国家不断强盛，鼓励学生自觉支持改革、拥护改革，争做新时代的弄潮儿！</p> <p> 此次活动中，全体政史组教师依托扎实的学科知识精心组织教学活动，凸显了政史学科的德育功能。通过充分交流和磋商，每个人都认为这是一次很好的交流学习机会，并表示将继续站好思政课堂、精准把握时代脉搏，做中华文化和中国精神的传播者！努力完成“为党育人，为国育才”的新使命！坚决落实“立德树人”根本任务！</p> <p><b>供 稿：石严明</b></p><p><b>编 辑：刘 娟</b></p><p><b>审 核：田 方</b></p>