中一班主题《秋天》总结

时光有根

主题分析：一年有四季，季节的转换带来了万事万物的变化。在外面散步时，小朋友们发现以前有许多花都谢了，黄色的菊花开了好多，外面的桂花散发出阵阵香味，地上有许多飘落的树叶，他们边捡边问：老师，树叶怎么掉下来了？它怎么是红的？……幼儿对秋天这个季节有了初步的特征概念，但是对于秋天的经验知识只停留在许多表面事物的认识上，在这样的前提下，产生了主题《秋天》。主题共分为三个分支：秋天的植物、秋趣、秋天的动物。《秋天》这一主题的开展将让孩子更加全面地了解秋天的动植物，并且能够在自己探索的过程中满足自己对于知识了解的欲望。进一步感知秋天的季节特征，观察了解动植物的变化，知道秋季是个丰收的季节。 主题目标：1、亲身走进大自然，对于秋天大自然的变化有探索的精神。 2、感受秋天是个收获的季节的基本特征，并且通过自己的观察喜欢美丽的秋天。3、通过观察秋天的大树变化，初步了解它们的基本生长过程。 4、了解常见的秋天水果名称和特征，知道秋天是个丰收的季节。 5、观察各种秋天的动物、昆虫的活动，了解其在秋天的生活特征。6、尝试用语言、歌曲和歌表演等不同形式表达和表现自己对秋天的感受和情感。 7、能主动地用绘画、手工制作、记录等方式表现秋天里所观察到的事物。8、了解秋天的季节气候变化，感知秋季早晚凉等气候特征。 调查问卷：让孩子了解秋天的特点，感受秋天的美丽 通过谈话活动，让孩子进一步了解秋天，对秋天产生探索欲，从而喜欢上秋天 带孩子们去捡各种各样的落叶，把它收集到一起，回班级进行分享，总结，做树叶拓印画 家长会上，第一次让家长探讨主题，各位家长也是头脑风暴积极合作进行分享，让家长知道我们的主题课程是有意义、丰富的。 收集花茶和果茶的材料，让孩子认识各种花茶，进行煮茶，品尝花果茶的味道，香香的甜甜的😋 认识各种秋天的水果，让孩子知道多吃水果的好处 我们一起去沙湾公园欣赏秋天、野餐玩游戏、感知秋天的凉爽、原来秋天的景色是这么美 给大树妈妈量腰围，看看是不是跟我们的腰一样呢，比一比你和大树妈妈谁的腰更细呢😃 我们的菜园子，真是不容易呀，经过不懈的努力，终于种好了我们的青菜，现在孩子们每天浇水看着它们长大，真的是非常有成就感呢👍🏻 秋天当然别错过了最香的桂花啦，孩子们认真的采摘，👍🏻晒干泡茶喝肯定特别香。 在收集树叶的那天。孩子们无意间看到了很多的蚂蚁，忍不住停止了脚步，细心观察蚂蚁的动态。 树叶拼贴画，看看宝贝们的作品，是不是特别棒呢！不起眼的小树叶，只要你敢于思考、创新，就没有做不到的。 秋天的衣服，这是孩子们用废旧的毛巾、袜子做的服装，各种风格都有，非常可爱，你们都是优秀的服装设计师👍🏻 通过秋天这个主题，首先我们老师要去想、去策划、给孩子抛出问题，吸引他们，让孩子对这个主题感兴趣，然后带领孩子们去探索、去挖掘、去实施，根据孩子们现有的经验和这个年龄阶段可以去做的事情，由浅入深去进行活动，每完成一个活动，要总结，我们为什么要做这个活动，目的是什么，可以帮助到孩子什么？所以主题的学习和认知必须是由老师正确的引导，从而让孩子能够在主题中有积累、有收获。