<p> 发现科学中的小美好！幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣。体验探究过程，发展初步的探究能力。为了让幼儿能够用多种感官去感受颜色的奥妙，丰富幼儿对颜色的认识，体验到发现的乐趣，我们的新游戏开始啦"颜色变变变"探索活动。</p><p>活动目标：引导幼儿仔细观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知颜色组合在一起后</p> <p> 小朋友们，你们看过变魔术吗？我们今天一起来变个魔术吧！变魔术前我们需要一些准备哦。</p><p> 准备工作第一项：认识红、黄、蓝三种颜色的彩纸和吸管</p> <p> 准备工作第二项：我们来用手中的吸管将自己拿到的彩纸吹出去。看看我们能吹多远…（尝试吹气而不是吐口水）</p> <p> 准备工作第三项：我们用自己的吸管给小伙伴吹个造型，换个发型。（练习吹气的同时知道吹累了要学会换气）</p> <p> 现在我们终于要开始魔术喽</p><p> 准备工作第四项：变魔术的重要材料：这些是会变魔术的彩色水哦！都有什么颜色呢？</p><p> 红色、黄色、蓝色。我们看看如何变魔术呢？我们一起来动手实验一下吧！</p> <p> 变魔术之前，我们还需要把袖子撸起来，以免沾到衣服上…</p> <p> 真正的魔术开始啦，一起变变变</p> <p> 魔术开始前我们只有红色、黄色、蓝色这三种颜色的水。怎么现在画板上还多了绿色、橘色、紫色、黑色呢？</p> <p> 《颜色变变变》整个活动以魔术师变颜色为主线，是幼儿喜爱的活动。活动中通过看、听、操作等多种渠道，激发了幼儿的探索兴趣。从而帮助幼儿在实验活动中操作了解红、黄、蓝三原色其中两种颜色或者三种颜色聚在起就会变出另一种颜色，激发幼儿进一步探索的欲望。</p><p> 将枯燥的记忆式学习变为游戏化的探究性学习，从而满足幼儿探究的兴趣发展需要。孩子在猜测、试验、发现的过程中不仅发展了审美情趣，激发了幼儿对颜色的喜爱，同时对于观察力、创造力、操作能力等都有促进和提高。调皮的颜色小精灵们给宝贝们带来一场奇妙的探索旅程。</p><p> 通过这次科学游戏活动，也让孩子们发现颜色的奇妙，提高了孩子们的动手操作能力和观察能力，让他们学会在玩中学、学中玩。</p><p> </p><p><br></p>