<p> 为了解学生开学以来的学习成果，及老师的教学效果，诊断学生学习困难，提供反馈信息以及改进教学过程，全校师生进行了阶段性学业评测。</p><p> 本次科学学科的一年级评测，尝试了新的方式-闯关式问答。通过问答闯关的形式让学生口述答案。这样既解决了一年级识字量少，不会书写答案的困难，也避免了老师改卷时看着全拼音答案的无奈，同时还增加了趣味性，提高了学生的兴趣。</p><p><br></p> <p> 一年级的郝老师先将需要测评的内容整理成问答题，邀请家长担任评测员，并进行培训。</p> <p>第一关，吹泡泡，哪些材料可以让我们的泡泡吹得更大呢？</p> <p>第二关，请学生用科学的语言描述水果的外形特征。看美味的水果等着孩子们呢！</p> <p>第三关，以抽签的形式，抽取需要描述的小动物。是不是听起来就很有趣？</p> <p> 看多么认真的家长们，他们清晰的提问，声情并茂的描述，为孩子们的学业保驾护航！</p> <p> 一年级的科学学业评测就这样在轻松愉快的一问一答中告一段落。结束后我们及时与参评的家长沟通，了解孩子们的答题情况，解答家长的疑惑，说明开展此次活动的意义。</p><p> 感谢家长对我们工作的支持与理解！相信孩子在我们的共同努力下会越来越好！</p>