<p> 2020年11月19日至20日,由大亚湾区宣教局举办的,2020年大亚湾区初中语文青年教师教学能力大赛在大亚湾第三中学举行,来自大亚湾区9所参赛初中学校的36位语文青年教师及其指导老师参加了为期两天的比赛,才俊毕至,精英荟萃。</p><p> 19日早上8:00在大亚湾区初中语文学科领军教师工作室主持人匡女一老师的主持下,首先进行了大赛的启动仪式。大亚湾区宣教局教研室教研员胡燕妮同志、大亚湾第三中学校长隆海云同志、大亚湾第三中学教导处主任覃赞明同志、大亚湾第三中学教科处主任袁伟同志、大赛评委、参赛团队、及各校观摩老师等参加了本次活动。</p><p><br></p> <p> 大亚湾第三中学校长隆海云同志热情洋溢致欢迎辞,热烈欢迎各位老师来大亚湾第三中学参赛或观摩,诚挚感谢大亚湾区宣教把大赛安排在大亚湾第三中学举办。认为这是本校语文教师的大福利,表态一定带领学校教导处、教科处、办公室、安全处、总务处等各部门全力服务大赛活动,确保活动圆满完成。 </p><p><br></p><p> 其后,大亚湾区宣教局教研室教研员胡燕妮老师特别向大家强调了大赛的意义。她说,本次大赛是以赛促学,以赛促教,以赛促提高,教师是推动教育事业发展的主力,要不断自我提升。胡燕妮老师还对大赛评委和选手分别提出希望,希望大赛评委打分公平公正,选拔出最优团队以代表大亚湾区参加下一步的惠州市青年教师教学能力大赛,期待参赛选手大显身手,大展风采。</p> <p> 8:30,比赛正式开始,按照大赛安排,19日进行演讲、课文朗读、粉笔字板书、文学素养笔试等四场比赛。演讲比赛中,选手们以饱满的精神、清晰的思路、独到的见解、自然流畅的表达、洪亮圆润的声音等赢得观众热烈的掌声。</p><p><br></p> <p> 紧接着进行的是朗读比赛,朗读内容为人教版九年级下册的课文节选。参赛选手都能准确理解抽读课文的内容,深刻领悟其思想感情,普通话标准,情感充沛,或婉约柔美动人心弦,或清新甜美含蓄隽永,无不给人美的享受。</p><p><br></p> <p> 粉笔字板书比赛开始了,要求统一用正楷书写唐朝孟浩然的诗作——《望洞庭湖赠张丞相》。参赛选手们的作品或苍劲有力,或俊秀飘逸,或行云流水,实在是一笔一划见功底。</p><p><br></p> <p> 文学素养笔试考场气氛严肃紧张,考查范围涉及初中阶段学生必读的12本课外名著“整本书”阅读内容。选手们自信答题,整体成绩喜人,昭示我区青年教师扎实的语文基本功。</p><p><br></p> <p> 本次大赛颇具创新,实行团体作战,各校4人参赛团队由3名选手,1名指导老师组成。根据大赛要求,19日下午演讲、朗读、粉笔字板书、文学素养笔试比赛四项总分前六名的团队方可晋级20日的讲课比赛。他们分别是:澳头实验学校、大亚湾第二中学、大亚湾第三中学、西区实验学校、广东外语外贸大学附设大亚湾实验学校和北大培文大亚湾实验学校。</p><p> 11月20日,晋级上课的六个学校团队的上课选手开始了更为激励的角逐。选手们针对八年级上册第21课《梦回繁华》进行同课异构展示。《梦回繁华》是2017年秋季,人教版新选入的课文,选手们仅一天时间准备,颇有难度。可喜的是参赛选手各显神威,以全新的教学理念,充分、合理、熟练的多媒体技术,独具匠心的教学设计,精湛的课堂教学技能为我们呈现了六堂知识性与人文性有机结合的语文味浓厚的赛课,见证了我区青年教师的成长、成熟。</p> <p> 大赛总结环节,首先由评委代表进行各环节比赛点评。评委们都给予本次大赛选手充分的肯定,其中,广东外语外贸大学附设大亚湾实验学校的房兰老师点评演讲比赛说:选手们勇气佳、能力强、思路清晰、语言生动、仪态大方、气质出众,各有千秋,令人佩服。惠州市大亚湾金澳中英文学校的刘艳秋老师点评文学素养比赛说:本次文学素养考查内容涵盖了广东中考必读12部名著,从答题情况看,选手们都作了充分的准备,知识储备充足。大亚湾第二中学的张晋添老师点评粉笔字比赛说:此次大赛选手们的粉笔字整体水平高,男选手书写苍劲有力,女选手娟娟字体给人视觉上带来美的享受。澳头实验学校的张文容老师点评讲课比赛说:可喜年轻教师思维活跃、个性突出、设计独特,课堂把控能力强,教学语言流畅富有感染力,颇多亮点。</p><p><br></p> <p> 评委点评完毕,紧接着进行的是最激动人心的宣布大赛结果及颁奖环节,大亚湾宣教局教研室教研员胡燕妮老师代表宣教局一一为选手颁奖并合影留念。</p><p><br></p> <p> 两天紧张有序的青年教师教学能力大赛终于落下帷幕,各摘冠选手可谓实至名归。按照比赛规定,获得本次大赛团体一等奖的广东外语外贸大学附设大亚湾实验学校团队将代表大亚湾区参加2020年12月7日—9日在惠阳区第五中学举办的2020年惠州市青年教师教学能力大赛。</p><p> 倾情竞技,有效提升,本次比赛不仅展现了我区青年教师优良的教学风采,还为全区广大教师搭建了学习、交流和提升的平台,对提高青年教师课堂教学水平,乃至提升全区整体教学质量起到了积极促进作用。</p><p><br></p><p style="text-align: right;">撰稿:苏鹏巧</p><p style="text-align: right;">审稿:匡女一</p>