2022年考取中央美术学院的廖晶晶同学绘画作品展示——刘老师画室优秀学生个案

刘老师美术教学

2022年7月18日更新 廖晶晶同学的中央美术学院的录取通知书 🎉🎉🎉热烈祝贺廖晶晶同学被中央美术学院录取！廖晶晶同学优秀！廖晶晶同学真棒！！廖晶晶同学好样的！！！👍👍👍 热烈祝贺廖晶晶同学通过了2022年中央美术学院艺术设计专业招生考试，并获得专业考试第97名。🎉🎉🎉 廖晶晶常德市芷兰实验学校高中二年级学生（2021年春季）俊美、靓丽、聪颖，朝气蓬勃。在2020年暑假班快结束的时候，廖晶晶同学来到刘老师画室开始一对一的学习素描，廖晶晶同学画画特别的敏感和进步的速度让刘老师惊讶不已，倒逼着刘老师改变开始设定的教学方案，增大了难度，加快了进度，廖晶晶同学完成的每一幅素描作品都是棒棒的。廖晶晶同学是高一的学生，秋季开学后就是高二的学生了。 廖晶晶同学红黄蓝和对应的补色绿紫橙（明度和纯度二者的结合）的色彩变调训练作品。训练的目标：深刻体会和感受高级灰在色彩中的作用和调色的秘密。2021年3月21日 廖晶晶同学复杂的红黄蓝三原色的色彩立体变调训练作品。训练的目标：深刻体会改变颜色的明度、纯度、冷暖时色彩变化的神奇魅力和调色的秘密。2021年3月7日 廖晶晶同学色彩的红蓝绿立体变调训练的作品。训练的目标：深刻地体会和理解色彩的明度、纯度、冷暖三个基本属性（或称“要素”）的调色秘密。2021年2月20日 廖晶晶同学色彩的红黄蓝三原色平面变调训练的作品。训练的目标：深刻地体会和理解色彩的明度、纯度、冷暖三个基本属性（或称“要素”）的调色秘密。2021年2月17日 廖晶晶同学复杂的带场景的静物素描临摹训练的作品这次静物素描临摹训练的重要目标是理解空间关系。首先是看空间关系，然后是画空间关系，具体地说就是物体和物体之间的前后关系。画准关系是把握整体的基本方法，将所有物体，从整体的长、宽和深在空间关系上反复比较，避免在小面积的局部区域，把细节淡化，敢于舍弃，善于归纳、综合。从廖晶晶同学完成的作品可以看出她己经初步理解和运用静物素描空间关系的表达方法。罐子、瓷器、骷髅头、书、蜡烛以及布和桌面在整个画面中黑白灰的关系和谐、秩序井然，层次分明，给人有空气流动的感觉，栩栩如生。2021年2月8日 廖晶晶同学半身带手的人物素描临摹训练的作品。2021年2月3日 廖晶晶同学人物素描手的专题临摹训练的作品。手的的骨格、肌肉结构刻画严谨、生动、细腻。2021年1月10日 廖晶晶同学俄罗斯老太太头像素描临摹训练的作品。俄罗斯素描在世界上独树一帜，以严格的学院写实主义闻名于世。特别是对人物的骨格、肌肉结构的研究严谨、深刻。廖晶晶同学比较好地把老太太头部和肩部的结构、透视、比例、空间还有光影变化表现得严谨细腻。2021年1月2日 廖晶晶同学女童头像素描临摹训练作品。女童的头部特征和表情描绘准确、细腻、富有天真烂漫的青涩美感，惟妙惟肖。2020年12月25日 廖晶晶同学人物素描头部骨骼、肌肉解剖研究临摹训练的作品。此训练是了解和掌握人物头部的内在结构和解剖，是一个由表及里的过程。这就好比我们建造高楼大厦，必须先做好钢筋结构一样的道理。廖晶晶同学很好地完成了这个目标。2020年12月11日 廖晶晶同学人物头像素描临摹训练的作品。人物形象生动、自然，很好地把握住了整体关系，脸部注重了神态的表现，刻画深入精彩，神采奕奕。2020年12月2日 廖晶晶同学人物头像素描临摹训练的作品。画面中人物形态的比例关系基本准确，黑白灰层次分明，头部五官塑造充分，厨师的帽子和衣服刻画精彩，对布褶的表现得心应手。2020年11月28日 廖晶晶同学人物素描头部体面、骨骼研究临摹训练的作品。这个训练是一种思维逻辑的转换，我们画人物头像的时候，不仅仅只关注人物的眼、耳、口、鼻，还要关注头部的体积营造，用分面的办法是个很好的手段。通过这幅画的四步临摹训练，廖晶晶同学很好地完成了这个课题。2020年11月21日 廖晶晶同学临摹巴尔格素描体系朱利安的人物头像石膏素描作品的作品。形体结构、造型，准确严谨；人物表情、气质，精妙生动。2020年11月4日 廖晶晶同学一片叶子浮雕的石膏素描临摹训练作品。毋庸赘言又是一幅出色的、棒棒的好作品。2020年10月26日 廖晶晶同学大卫石膏像素描写生（对开）训练的作品。学美术的人都知道有一个最难画的石膏像就是大卫，也是美术教育中从未缺席的石膏人物，学院派的素描训练以大卫作为最高标准。这不仅因为它是米开朗基罗的经典作品，而且它非常复杂，有体积感，有整体又有细节，因此用它锻炼画画的控制力或驾驭画面能力是一个很好的机会。廖晶晶同学很好地完成了这个难度很大挑战极高的写生训练，整个过程思路明确，刻画深入，整体画面虚实得当，层次分明。画得非常棒！2020年10月17日 廖晶晶同学小卫石膏像素描形体结构临摹训练的作品。结构感和体积感强烈，所有的轮廓线、明暗交界线和转折线都清晰连贯，所有块面、形体都被结构线串在了一起。2020年8月28日 廖晶晶同学全因素静物素描临摹训练的作品。煤气罐、白瓷碗、苦瓜、青椒、橙、蒜以及桌面和布整体和谐，生动，质感表达充分，体积空间感强烈。2020年8月25日 廖晶晶同学亚历山大石膏分面像素描写生训练的作品。结构清晰，颜色层次丰富，体积感和空间感强烈。2020年8月19日 廖晶晶同学布褶素描临摹训练的作品。布褶的前后关系、叠压关系、穿插关系交待的合理、充分、有序、生动。2020年8月8日 廖晶晶同学布褶素描临摹训练的作品。布的体积和质感表现很充分、生动。2020年8月6日 廖晶晶同学素描线造型临摹训练的作品。此训练的好处就是提升学习素描找位置的能力，扩展找位置的思路，增加找位置的办法，是一种思维的培养。随着能力和水平的提高在复杂的画面中能精准定位就如探囊取物。2020年8月3日 廖晶晶同学临摹欧洲文艺复兴大师达芬奇布褶素描作品的作品。2020年8月1日 廖晶晶同学纸的形体结构素描研究临摹训练的作品2020年7月30日 画室地址：常德外国语学校（白马湖中学）西大门对面，白马街150号后一栋东头四楼。联系电话：18821963708 刘老师招生对象：特别喜欢美术又特别想把画画得特别好的小学5年级和6年级的学生；有意愿报考美术学院和艺术学院的初中学生和高中学生；成人美术绘画爱好者。