<h3> 了培养孩子们的阅读习惯，一起来看一看我们大一班的老师、家长和孩子们是怎么做的吧！</h3> <h3> 爸爸妈妈知道这个月有“图书漂流”活动，早早就给孩子们准备好了绘本，孩子们每天一有时间就在绘本中畅游🍭🍭🍭🍭🍭</h3> <h3> “我可以拿我的书跟你换吗？我想把你的书带回家跟爸爸妈妈一起看，我把我的给你……”😊😊😊</h3> <h3> 亲子阅读时光，这是多么幸福而美好的画。 期盼不再是遥不可及的，只要我们愿意，图书将成为我们传递友谊、传递思想、传递知识的最好的桥梁💯💯💯</h3> <h3> 带着图书回家跟爸爸妈妈阅读之后，我主动、大胆的上来与小朋友们分享👍👍👍</h3> <h3> 阅读是件有趣的事，但为了避免孩子们在未建立起良好的阅读习惯之前，我们的家长朋友们 又积极配合班级工作，亲手与孩子们制作迷宫道具，绘制迷宫图带到班上，供孩子们探索学习👍👍👍</h3> <h3> 通过两周的阅读交流，孩子们看书的时间比以前的长了，基本上能做到看书保持安静，保护图书的意识也大大增强了🍭🍭🍭🍭🍭相信通过家园共育，我们的孩子会越来越出色😊😊⛳️</h3>