<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位，加大学校社会影响力，提高学校知名度的重要举措。学校的发展必须加强文化内涵的支撑，才能“为有源头活水来”，才能办出有生命力、感召力、影响力的特色学校。因此，开发基于本校特点的特色项目对于学校的整体改革与发展就有着深远的意义，使学校真正成为有品位的学园，提高学校的文化积淀和办学效益，提升师生的生命价值，最终建设富有品牌效应的学校，是教育者的崇高使命。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年11月20日，南华县思源实验学校全校师生在运动场举行颁奖仪式。颁奖仪式由南华县思源实验学校党支部书记、校长何开明主持。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 首先为中学部学习能手颁奖。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 接着为小学部学习能手颁奖。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 李志兰老师带领的中学啦啦操队获得州级奖励。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 夏雪梅老师训练的小学啦啦操队获州级奖励。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 然后，为课堂教学竞赛和微课制作获奖者颁奖。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 最后，举行“手执学习卡，时时有进步”启动仪式。党支部书记何开明校长让各年级主任亲自体验“学习卡”的使用，并对课改工作推进方式进行详细指导。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 社会环境融洽、发展条件优越，近年来为推进教育均衡发展招收了大量外出建设者、建档立卡贫困户子女。如何以特色办学为载体，提升学生的人文素养，全面提高教育教学质量，彰显学校品牌。为此，基于基础教育改革的需要，基于学校的发展诉求与学生的个性特长需求，基于“情商”对人一生发展的重要性，基于学校师资特点和教师专业发展的需要。南华县思源实验学校积极构建“课改彰显特色、特色造就未来”特色教育，创建艺术校园、人文校园。以“灵动、高雅、包容”为学校特色文化的指导思想，形成和谐高雅的智慧课堂、艺术社团文化，使学校的特色教育能为学校的发展、教师成长和学生的未来提供肥沃的土壤和广阔的空间，呈现出百花齐放、千帆竞发的蓬勃景象。</span></p> <p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">审核：何开明</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">编辑：杞文萍</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></p>