<p> 为增强西关街小学和平安三小两所手拉手学校的友谊互动，充分发挥结对互助，共同学习的作用，促进两校教师相互交流和共同发展的目标，11月19日，西关街小学校长童永菊及相关领导携其校英语、数学、语文三名优秀教师到我校进行送教、送培活动，为我校教师献上了精彩的课堂教学。</p><p> 课前，平安三小校长朱桂兰与童校长进行亲切交谈。从学校的管理到信息化在教学中的应用再到打造高效课堂等几个方面进行了交流。</p> <p> 课堂是播种希望的田园，梦想的种子在这里落地，生长的树苗在这里拔节。</p> <p> 精彩课堂开课了！上午第一节，由宋文韫老师为我们呈现了英语课堂《What can you do》。宋老师利用游戏“throw the ball”和“catch the ball”的游戏环节导入新课，即拉近了师生之间的距离，又使学生以极高的热情投入到课堂学习中。宋老师在课堂上展现了自己不凡的实力，宋老师的英语口语流利，课堂用语标准，英文单词书写规范，教态大方、有亲和力，对于单词教学她有自己独到的教法，让学生在情境中学习，在学中玩，在玩中用，教学方法灵活，她能调动起所有学生的学习兴趣，充分训练了学生的听、说、读、写四项技能，显示出了她扎实的基本功和深厚的知识积淀以及过硬的专业素养。</p> <p> 第二节由田生菊老师为大家呈现了一节数学文化研究课，对我们而言就是一场视觉上的饕餮盛宴，是一堂高质量的示范课。从课堂中可以看出，田老师思路清晰，把控课堂的能力很强，课堂环节紧凑，重难点突出，设计合理，引导到位。注重细节，评价多元，充分体现了学生主体和教师的主导作用。课中田老师从计数的起源，数字的演变，数字计数的发展史，各种视觉出发，利用大量图例，带我们经历了一场奇妙的数字之旅。</p> <p> 第三节是由张晓璐老师给我们带来的语文课《总也倒不了的老屋》。张老师在课堂中教阅读，抓大放小，真正做到了一课一得。她牵住“预测”这一语文要素层层推进，从上课伊始的谈话环节到题目到情节再到故事的结局多次展开预测，由易到难，由简单到复杂，学生不仅体验到了预测的新奇有趣，学会了根据题目、插图、内容、生活进行合理的预测，还知道了预测跟实际有时一样，有时不一样。课堂上，张老师把“读”放在首位，指名读、分角色读、默读，读的形式多样。本课，张老师五次指导朗读，都是四两拨千斤，有的放矢，根据内容，灵活指导，朗读效果立竿见影。</p> <p> 课后，三位老师结合今天的课程，为大家奉上了精彩讲座。田老师题为《与“数学文化”结缘源于全景式数学教育》的讲座，向我们阐明了数学文化走进课堂的重要性和数学阅读的必要性，从绘本到故事，推荐了大量经典阅读书目，让我们增加了知识。张老师题为《依归童心 构建儿童为本位的童心教育》的讲座，让我们了解了西关街小学的教研活动，阐释了主题阅读、群文阅读的重要意义。宋老师的讲座让我们认识到了当前基础英语课程目标正在经历从综合语言运用能力走向英语学科核心素养的深刻变革，此变化要求教师立足于教学设计的完整流程，形成课前、课后相互衔接、融合的实践链。三位老师的讲座为我们今后的教研之路指明了方向。</p><p><br></p> <p> 师指一条路，烛照万里程。这次西宁市西关街小学结对助教帮扶送教活动，为我们送来了希望，也为我们教育教学工作指明了方向。活动圆满成功，达到了两所手拉手学校教师的优势互补，共同提升的效果，相信今后我们的手会拉的更紧，心走得更近，情连得更深！希望两所学校在今后的教研、社团工作中将继续加强合作、携手共进，共同书写教育新篇章。</p> <p style="text-align: center;">【校 训】</p><p style="text-align: center;">修身 明德 博学 感恩</p><p style="text-align: center;">【校 风】</p><p style="text-align: center;">文明 和谐 奋进 创新</p> <p>监制: 朱桂兰 仓生年</p><p> 王国安 吴然</p><p>编辑: 马蓉</p>