2020年陕西省乡村少年宫辅导员培训心得体会(舞蹈类)

江小2023级5班

　 为促进学生全面发展，保证乡村少年宫更好的开展。11月16日，安康、汉中、商洛、渭南、榆林五市乡村少年宫舞蹈辅导员齐聚西安市莲湖区少年宫进行培训，一百多名辅导老师在这里同修学，共进步。

　　在培训期间，我组参训学员在课堂上认真倾听，努力学习，课上积极与授课老师进行互动交流；课余，参训学员加强练习，不枉此行，以饱满的热情投入到了学习中。

　　我们在11.16日抵达酒店报道，在下午我们一行人去参观了培训地点西安市莲湖区少年宫。稍作休整，17日正式投入学习当中，早上由于停电原因，每组参训辅导员在酒店商定并自行练习汇报演出节目。

　　中午两点到五点，小天鹅艺术团团长严哲老师用精准的数字向我们介绍了学校社团的发展与组织。严老师首先从什么是社团出发，用简炼的语言让我们对学校社团有了更清晰明了的认识。紧接着又介绍了我国社团的发展及国外社团现状及启示，让我们知道了对待社团发展，中西方从文化、政治、体制等方面的差距。严哲老师一再强调，要设置针对性的课程，指定符合孩子年龄段和学校的课程，形成办学特色。从而让孩子爱上社团活动，激发孩子无限的潜力。并向我们推荐了适合儿童舞蹈教学的教材，分别有：北影舞蹈学院考级教材、中国舞蹈协会考级教材、中国民间舞蹈协会考级教材。通过严老师的介绍，让我们对社团及如何更有效开展社团活动有了更深入的了解。

　　11.17日晚上六点半到九点，西安市人大代表、小天鹅艺术团团长、西安市莲湖区少年宫主任杜娟老师向我们详细的介绍了陕西省小天鹅艺术团兼西安市莲湖区少年宫的成长史。通过介绍，我们了解到小天鹅艺术团是我国成立较早的校外教育阵地，自成立以来，先后有六十多万名少年儿童在这里接受艺术教育，其中包括胡蝶、景甜、柴碧云等。这里拥有一支以专家为核心的师资队伍，正是在这些优秀校外教育工作者的辛勤付出与努力下，一朵朵艺术之花得以尽情绽放。

接着，唐娜老师向我们介绍了DMC，并用标准的示范，亲切的语言，融合DMC为我们教授了一段现代舞。

　　

　　在19日上午，我们在轻松，愉悦的氛围中学习了李敏老师讲授的奥尔夫教学法。李老师以游戏开始进入教学活动，培训老师全员参与，活动由易到难，循序渐进。这种教学方式深受老师们的喜爱，我们也会把这种教学方法带回自己的舞蹈课堂，让学生在游戏中体会学习的快乐。

　　下午，陕西师范大学舞蹈系刘辉老师向我们介绍了中国民间民族舞蹈，它是以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

接着为我们带来一段蒙古族舞蹈表演，并进行教学，全体学员认真学习，反复练习每一个动作，通过舞蹈，我们感受到了蒙古民族的热情。

　　19日上午，陕西师范大学舞蹈系高雄老师，以幽默风趣的语言教我们如何用传统的文化元素进行舞蹈创编。高老师理论与实践相结合，让学员们分组实践创编并作点评，让我们将理论知识很快的融入实践，短短的几个小时课，受益匪浅。

　　19日下午，陈智勇老师用专业的大数据为我们介绍了乡村少年宫的建设基本情况。陈老师强调，少年宫的开设不是为了培养专业人才，而是为了让孩子有发现美，鉴赏美的能力，让孩子感受艺术带给他们的幸福。同时，就如何策划活动进行了讲解，并与现场老师进行了交流。

　　此次培训也即将接近尾声，最后各组对本次学习进行了汇报表演，虽然时间紧迫，但每晚都能到各组学员在楼道利用晚上时间进行刻苦的排练。我们组根据唐娜老师所教授的课程，表演了现代舞《All This To Say》。

　　感谢本次陕西省文明办的各位领导为我们提供这次宝贵的学习机会；感谢各位老师在百忙之中给我们培训，以及小天鹅艺术团为我们提供便利的培训场地。我们将努力为乡村少年宫建设作出积极的贡献。