<p>一、活动目标</p><p> （一）对声音的产生及传播有好奇心和探究欲望。</p><p> （二）通过实验活动，了解听诊器是利用声音振动传播的</p><p> （三）认识听诊器的结构，自己动手制作听诊器。</p><p>二、活动准备</p><p> （一）这是经验准备：去医院看病时，配合医生用听诊器就诊。</p><p> （二）活动材料准备：听诊器图片、硬音管、软音管、连接头、耳塞、∪型管、振动膜片、聚音罩。</p> <p>最漂亮的站姿，站好了！🎊🎊</p> <p>做一个手指游戏吧！😊😊</p> <p>老师早上好！😄😄</p> <p>请小组长给小朋友发放材料包。😉😉</p> <p>发放材料包时要双手🤲🤲递接东西</p> <p>咦！🧐🧐老师手里拿的那是什么东西呀？</p> <p>首先打开材料包</p> <p>取出硬音管</p> <p>摆放好</p> <p>把材料拿出来一定要摆放整齐哦！</p> <p>把硬音管插进∪型管。</p> <p>要两个手一起用力才可以😊</p> <p>加油哦！快进去了。</p> <p>拿起来观察一下和老师的一样吗？</p> <p>再把耳塞插进硬音管里。</p> <p>咦🧐这个好像有点难呀！</p> <p>我来听听👂👂有声音吗？</p> <p>我来仔细研究🧐一下。</p> <p>咦！怎么没有声音呀？</p> <p>好像听👂不到声音</p> <p>我听👂一下，能听到心❤️跳声吗？</p> <p>我能听到自己的心跳了。😊😊</p> <p>好神奇呀</p> <p>😊😊我也能听到了</p>