“杭行”有约，一段良渚故里的徜徉

鲁兮兮

江南忆最忆是杭州山寺月中寻桂子郡亭枕上看潮头何日更重游 新吴区“双培带”跟岗研修学习进入第四周，越发凸显两地在文化上的渊源与机缘——注定了一场从吴地文化到良渚故里的健行与智行。 遇见杭行路小学，惊叹于校园建筑的巨大表达力。让我们带着镜头一同探访这所大运河边独具韵味的学校。 夏晓菲校长介绍，学校自建校始就明确了以文化建设引领学校发展的思路。在其《行行文化的构建与实践探索》的分享中，我们明晰了文化建设的内涵和路径：理念文化、标识文化、课程文化、教师文化、管理文化、环境文化。正如学校校训所示：千里之行，始于足下，杭行路小学正通过“刻意安排”期望达到“自然发生”，从而促进文化的生长、师生的成长。 中学组走进三墩中学学习。这所中学拥有集“智慧、颜值、活力”于一身的课程中心，以课程中心为平台，学校开展了内容丰富、形式多样的拓展课程。智能机器人、创客工坊、电子科技社、生物创新实验室、无土裁培实验室等，拓展了学生的学习空间。 敢为人先研课程 在探索国家课程校本化的过程中，杭行路小学不仅基于基础性课程进行拓展，更在二年级实施超学科理解力课程，进行基于基础性课程的重构。该课程分别以校园、动物、家庭、疫情为主题，将不同学科的知识融入主题活动中，注重学生探究性学习和高阶思维的发展，促进了课堂及学生学习方式的变革。 温馨质朴亮课堂 杭行路小学与百丈小学两校同步课堂“互联网+义务教育”结对帮扶工作，让城乡孩子共享优质教育资源不间断。 特级教师邵虹博士深入课堂，抓拍现场生成资料，敏锐独到；仅用课间休息编辑PPT演示讲解，直观专业；从课前导入到练习设计，从理论高度到课堂实践，事无俱细；不仅找出课堂疑点矛盾冲突，还给出精准的思辩型的建设性意见，让所有参与研究讨论的老师们频频点头。 守望教育坚信念 11月19日，“双培带”跟岗研修汇报会在杭行路小学举行。无锡市高新区（新吴区）教育工委书记、教育局局长张英、副局长邹萍、副局长彭雷、教师发展中心主任顾万春、基础教育处处长谢彬等教育局领导和中小学书记、校长参加了汇报会。 会上，全体参会人员共同观看记录学员学习历程的微视频。他山之石，可以攻玉。学员们从顶层设计、管理文化、队伍建设、课程开发、课堂教学等方面分享了各自的学习收获与思考。 跟岗感悟 杨伟光校长：教育的幸福感，是因享受高品质学校生活，思想有引领，生命有张力，课程有选择。大音希声，大象无形，必定是刻意安排、自然生成。美好，源自身处一所美丽学校。 李志芳校长：作为一名校长就应该重新发现中层，赋能中层。因为中层是一所学校行政网络执行系统的核心。中层有效发力，形成势能，才可能有最终的精彩。中层队伍的平均能力，某种程度上决定了一所学校的整体能力。 尤丽娜校长:“治校之道”的核心是“教育之道”，凸显真、善、美的光辉，好似夜空的繁星熠熠生辉：大道至“法”：法制化发展，学校管理的保障；大道至“科”：科学化发展，学校管理的动力大道至“专”：专业化发展，学校管理的源泉；大道至“本”：校本化发展，学校管理的智慧。 杨宝华校长：教育理念是学校的办学之道、教学之道、求学之道、学校管理之道，是每一个教育者实现自己的人生价值，追求卓越，走向辉煌之道。杭城四校，教育以人为本，科研兴校，力求把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事，让每一个教师成为一座教育的丰碑。 学员汇报后，中小学书记、校长对学员的学习汇报进行即兴点评。 张英局长点评：肯定了学员在学习力、思考力、行动力方面都得到了提升。同时，也提出希望：给你一束光，照亮一大片。要将学习收获分享，并付诸于教育实践，来实现自己的教育梦想。 对新吴教育发展提出三点希望：<ul><li>改革创新与突破 不论老校或是新校，文化、教师、课堂都在不断变革，只有改革创新才能起步发展。</li><li>改革创新与发展 新吴教育已经取得了很大的进步，但依然在路上，学校建设，体制机制还不够完善，还需要改革。</li><li>改革创新与未来 要建好每一所学校，培养好每一位老师，以坚定的信心、坚实的步伐，共同创建新吴教育的美好！</li></ul> 学思践悟，躬身笃行，携手并肩，勇立潮头，新益求新，各美其美。至新教育，将至已至。 供稿:胡亚艳、张建中、鲁晨黎、杨艳华、黄献忠策划:李志芳审核:杨伟光