<p>（刘慕野妈妈分享）</p><p>1、孩子刚上一年级，最重要的是打牢基础，养成良好的学习习惯，保证做作业时专注、不拖沓。在最开始的时候，确实需要家长的陪伴和督促。比如可以和孩子一起商议一个作业完成时间，如果在规定时间内完成了作业，那节省下来的时间可以让孩子自由安排，而如果超时了，那就要从休息时间里扣除。</p><p><br></p><p>2、对于数学口算，除了上次在班级群里说到的每天做口算题，用表格记录、对比之外，还可以准备一些口算小卡片，随机抽取，不定期地做练习，也能提升口算速度。</p><p><br></p><p>3、在背诵古诗时，对于背诵有困难的诗，可以提前一晚先读熟，把诗的意思讲清楚，第二天再背就会轻松很多！</p><p><br></p><p>4、发现孩子独特的闪光点，给予及时的表扬和肯定，对于他不足的地方也要试着慢慢来，让他慢慢进步。孩子都喜欢听到表扬的话，尤其是对于他不足的地方，及时发现他的进步，给予肯定和表扬，也更能燃起他的信心和动力！</p><p><br></p><p>对于孩子的教育问题，我也有很多困惑和不足的地方，感谢老师们的耐心指导和各位家长的无私分享，希望今后能和大家多交流，彼此学习，共同成长！</p><p><br></p> <p>（袁琬宸妈妈分享）</p><p>1、懂得尊重与欣赏。记得看过一句话，叫做：“没有绝对完美的孩子，也没有一无是处的孩子。”每个孩子都是独一无二的生命个体 ，差别只是孩子们在德智体方面发展程度而已。我们家长要做的事情很简单，就是尊重、发现和引导孩子的长处。家长的接纳、认可和鼓励，对孩子来说，会让他更有安全感、归属感和自信心，有助于他勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。</p><p><br></p><p>2、注意习惯养成。小低阶段的学习，课程内容都比较简单，孩子们掌握起来也很快，我会把侧重点放在习惯养成上，尽量抽出时间陪伴孩子写作业。陪写不是目的，而是逐渐培养良好的学习习惯，为以后高效独立完成作业打基础。每天写作业之前，先复习一下当天学到的知识，然后尽量由她自己完成作业并检查，然后我再检查一遍，发现问题，讨论一下错题原因，对于经常出错的点可以有针对性练习，然后预习一下新课。确认自己的作业全部完成后，自己收拾书包，准备第二天需要的东西。</p><p><br></p><p>3、做个“笨家长”。在遇到难题的时候，不要有求必应，做个“笨家长”，引导孩子遇到问题自己思考，在家中写作业，尤其有家长的陪伴下，遇到问题孩子容易张嘴就问家长，这种时候最好的结果是由她的嘴巴说出答案或亲手完成。如果做错时我会问她为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？然后再告诉她正确的思考方式。</p><p><br></p><p>4、重视体育锻炼。人的大脑活动是有一定规律的，学习时，控制学习的神经中枢处于兴奋状态，其他神经中枢处于抑制状态。所以当连续学习了较长时间以后，也就是控制学习的神经中枢持续兴奋到一定程度后，它的功能会逐渐消退，表现出来的就是头昏脑胀，学习效率显著降低。如果采用体育运动等积极休息的方式，就可以使大脑里运动神经中枢强烈兴奋，学习疲劳很快消失，学习效果就明显提高了。而且，孩子运动的时候，拥有激烈的对抗能力，很多时候，会锻炼出孩子强大的心理素质，强大的心理能力，对于孩子将来在考试当中的发挥是非常有利的。让孩子自由地发展，但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在她骄傲的时候，我们严格按照老师的要求进行督促；在她遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重根据她的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!</p><p><br></p><p>以上就是我在孩子学习当中，作为家长总结的一点心得体会，也希望分享出来和大家一起探讨在教育过程中经验和教训。让我们用爱拥抱孩子，用心陪伴孩子，用智慧引导孩子，用快乐带动孩子，家校互助，一起成长！</p> <p>（赵梦琪爸爸分享）</p>