缘聚名师，茁壮成长——广东省教育厅世行贷款村小、教学点教师全科能力提升项目（第三期）

陈文杰

又开始了新的一轮培训，也是全科培训的最后一期，教师们又相聚在广外。 班主任给我们进行了班会活动、项目介绍、参观广外校园和广外附小。 　　欧阳雯老师的课程——我们的音乐会 赖少燕老师的课程——漂亮的钟 两位老师的课程十分精彩，教会了我们如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生的创作精神和实践能力。做到了以学生为主体，让学生感知、体会、想象、探索学习，让学生学中有乐，乐在其中。 　　三年级学生们的泥塑作品——演奏者，非常逼真！ 　　二年级学生的作品——钟，创意十足！ 　　课程结束后先由主课老师进行课程反思，随后各位观摩老师进行课程点评，共同成长，共同进步。 　　最后由胡淑映老师和我们探讨《浅谈核心素养下的美术课堂实施》，大家收获良多。 胡淑映：广州市白云区神山第二小学德育主任，高级教师。白云区名教师工作室主持人，广州市优秀教师、广州市第二批中小学骨干教师。执教智慧校园创新课堂课例《奇思妙想》在白云区多项美术比赛中获奖，广州市中小学美术教师绘画比赛中获奖；多次在白云区美术教学案例评比、微视频评比和论文评比中获奖。 欧阳雯，广州市白云区江村小学，胡淑映名教师工作室成员，广州市青年艺术家协会会员，一级教师。执教课例《群居动物模型》获得2016-2017年度“一师一优课，一课一名师”活动教育部级优课、省级优课、市级优课及区级优课。2020年3月17日，在广州电视课堂上执教课例《中国美术作品中人物的情感表现》，并获得“十大最喜爱的广课老师”称号；多次在广州市中小学美术教师绘画比赛中获奖；多次在白云区美术教学案例评比、微视频评比和论文评比中获奖。 赖少燕：广东工业大学美术学专业本科毕业，胡淑映名师工作室成员，美术二级，油画专业，擅长剪纸、速写，白云区漫画社成员。获奖情况:1.2018年白云区学校艺术（音乐、美术）教师基本功三等奖2.2019年第二学期石井片小学美术"最美校园绘画大赛"教师组一等奖3.2019石井片小学美术教师线上教学优秀案例评比一等奖 　　当日课程结束后教师们一同拍摄的大合照。 　　胡新桥校长课前给我们讲解了新课程下的体育课该怎么上、要注意什么事项以及如何评价体育课 胡新桥男小学体育高级教师，“国培计划”中小学名师领航工程“实践导师”、广东省中小学地方课程教材评审专家、华南师范大学体育硕士兼职导师, 广东省中小学教师工作室主持人, 广州市基础教育名教师，广州教育学会中小学体育专委会理事长，广东省教育学会体育卫生专业委员会常务理事，中国教育学会体育卫生分会理事,现任天河区盈彩美居小学校长。注重体育兴趣教学与教学诊断，善于科学开发大课间，在青年教师培养方面经验丰富。 　　刘育明老师课程——《立定跳远》、《纵叉》，刘育明老师的课程十分有特点，他喜欢把各种游戏和比赛贯穿到体育技能中去，让学生在玩中学习到技能，虽然整节课的运动密度非常高，阳光也很灿烂，但学生玩得非常开心，给我们感悟非常多，体育课可以上得非常有趣。 　　《立定跳远》课程精彩画面 　　《纵叉》课程精彩画面 　　教师们在认真观摩课程，做好听课记录。 　　课后刘育明老师先做课程反思，然后由学员进行课程点评。 刘育明老师的总结中有一项非常实用的技巧，体育课的学生走得散，玩得high，只有教师一人不容易把控场面，学会设立小组长，当小组练习时组长来监督小组成员的行为，替体育老师上课时分担压力。 　　教师们与主课老师的合照留念 　　吴东频老师课程——奇妙的建筑 　　学生们在创作精彩的作品——奇妙的建筑 　　徐伊萌老师课程——圆圆、方方与尖尖 　　学生们创作自己的作品——火车头 　　教师们在认真听课。 　　朱玉娟老师课程——可爱的童帽 　　马莉虹老师课程——给树爷爷画像 吴丽红老师与大家一起交流探讨美育。 吴丽红广州市天河区汇景实验学校教师。广州市骨干教师、广州市“百千万名教师”培养对象、天河区“名教师”、天河区优秀教师，广州市中小学美术中心组成员、天河区核心组成员，曾任天河区中心组组长。受聘为广东省吴丽红教师工作室导师。 吴东频女广州市天河区汇景实验学校教师。广州市骨干教师、广州市“百千万名教师”培养对象、天河区“名教师”、天河区优秀教师，广州市中小学美术中心组成员、天河区核心组成员，曾任天河区中心组组长。受聘为广东省吴丽红教师工作室导师，广东省林影萍名教师工作室成员。从教以来潜心钻研教学，多篇论文发表在国际级、省级刊物上。主持过市区级课题，参与多个省市区级课题研究。热爱儿童，喜欢研究儿童画，喜欢走进孩子的心灵世界，关注孩子们成长的每一个阶段，辅导学生在全国、省市区各级比赛中获奖。在教学中坚持“乐趣美术”教学，尊重学生的年龄特点和身心发展规律，善于利用各种有趣的教学方式，让学生在美术课堂中产生愉悦的心理，从而令其在轻松愉快的气氛中获取更多的知识。 　　学员们的学习过程。 今天的课程非常有趣，非常有内涵，特别能培养学生的审美能力，思考能力，语言能力、创作能力和实践能力。 　　合照留念 　　张翠敏老师课程——青春舞曲 　　朱安妮老师课程——画 　　陈红梅老师课程——翠鸟咕咕唱 　　学员们观摩课堂 　　余旭珊名师工作室老师们收集大家对上午三节课程的评价及汇报 余旭珊：广州市白云区同和小学教师、京溪第四幼儿园园长；广州市白云区名教师工作室主持人；广州市首届“百千万工程”名师培养对象；广州市小学音乐学科教学研究中心成员、白云区小学音乐学科教研理事、永平片教研理事。广州市第十八届音乐特约教研员。主持7个市、区级的课题研究；多次开展区、市级公开课、讲座；撰写的27篇论文获不同级别的奖项并发表。 陈红梅，广州市白云区广外附属小学音乐备课组长，白云区余旭珊名教师工作室成员，曾获得“白云区民办教育先进教师”、“广外教育集团“教坛新秀”等称号，多节课例在市区公开获奖，所带学生在合唱、表演等多个领域荣获省市级奖励。 张翠敏: 广州市白云区握山小学音乐科组长，一级教师。广州市器乐教学先进个人、余旭珊名师工作室成员，永平片音乐骨干教师，学校管乐团负责人及指挥。 2019年所指挥的管乐合奏在第十届广东音乐邀请赛中荣获金奖，本人被评为广州市优秀指挥奖。执教的《牧羊女》参加吴川市建兴小学研修交流活动，效果显著；所撰写的《尽让桃李沐春风》荣获广东省第二届“以身立教  为人师表”主题征文优秀奖；曾先后多次在白云区音乐教学案例、微课及论文获奖。 朱安妮：广州市白云区握山小学音乐二级教师。曾任湖南省民族管弦乐协会竹笛艺术委员会常务委员，2019年参加广州市白云区音乐教师基本功大赛器乐项目获一等奖。指导的小学校园节目多次登上广州市乡村学校少年宫成果展舞台并获奖，执教课例《小花雀》在白云区优质课例比赛中获二等奖，在白云区音乐教学案例评比、微课评比和论文评比中获奖。 　　余旭珊名师就三节音乐课与大家交流，余老师讲到：一节音乐课，不要上得太复杂，学生不是专业的，很多地方理解不了，音乐课的设计要尽量简单合理，由浅入深，学生才接受得了。音乐课最重要还是看一点，学生学会了这首歌没，学会了就是成功的一节课，学生学不会就是失败的一节课。 　　余旭珊名师工作室五名新教师进行说课 　　合照留念 　　郭志华老师课程——感统训练与趴地推球 　　周京博文老师课程——爬行与翻滚 　　广东省特级教师刘军老师对两节课进行点评。 刘军男，广东省特级教师，正高级教师，广东省中小学名师工作室主持人，广州体育学院硕士生导师，广东省青少年校园足球专家委员会委员，广东省群众体育先进个人，佛山市学校体育指导委员会委员，佛山市兼职教研员，南海区首批名师工作室主持人，南海区体育学科带头人。现任职佛山市南海区石门实验小学党支部书记，副校长。《基于感觉统合理论的体育课程构建与实施》荣获广东省教育教学成果一等奖（基础教育），主持省级课题2项（省规划课题1项目），出版专著《感觉统合课程化理论与实践》，主编地方教材1册。研究领域：学校体育教学、小学感觉统合体育课程、学校体育特色建设。 周京博文男广东省中小学刘军名师工作室成员2019年6月承担“‘同一课堂走进南海’2019年信息技术和体育与健康深度融合专题网络教研活动”课堂教学任务2019年11月参与“第四届学谷大会之‘健康第一，体育固本’全国中小学体育名师优质课教学展示观摩研讨会”课例《爬行于滚翻》 郭志华，男，2016年毕业于广州大学体育学院，现任职于佛山市南海区里水小学，广东省刘军名师工作室成员，曾荣获多项荣誉：广东省教育研究院校园足球宣讲和送教下基层韶关站、东莞站授课教师广东省“同一堂课，走进南海”大型网络直播活动作课例展示粤、浙、皖三省名师工作室交流活动授课教师南海区优秀教师、课改先进个人 　　学员们认真观摩课程 　　合照留念 　　李宏英老师课程——拼贴画 　　课堂风采 　　汤杰贞老师课程——漂亮的挂盘 　　课堂风采 两位主课老师进行课程反思，黄转花名师进行课程点评 黄转花，女，中学高级美术老师，现任职于广州市白云区人和镇第二中学，广州市白云区名教师工作室主持人，广州市白云区教育发展中心美术学科教研会理事，广州市美术家协会会员，广州市青年美术家协会版画艺委会会员，广州市花都区美术家协会理事，广州市白云区美术家协会会员。广州市中小学美术教学科研十佳教师，白云区青年骨干教师。2012年12月，成为广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”首批中学名教师培养对象，接受系统培训，是该培训活动唯一的中学美术教师。2013年12月，被广州市教育局聘为广州市第十六届中小学、中等职业学校特约教研员。 李宏英，广州市白云区大岡小学美术教师，白云区教育系统科研标兵，白云区骨干教师，广州市白云区黄转花名教师工作室成员，广州市优秀教师。有十多年从事一线美术和信息技术教学经验和研究工作，多次独立完成和参加各级课题的研究工作，同时也积累了较丰富的课程开发经验。作为信息技术能力提升工程美术学科的学科专家，已开发有信息技术能力提升工程课程《技术支持的小学美术课堂教学》和《WebQuest在美术欣赏教学活动中的应用》，以及现阶段信息2.0《技术支持的课堂导入》、《技术支持的课堂讲授》和《技术支持的展示交流》等相关课程。 汤杰贞，广州市白云区人和镇第八小学，学片片长，广州市白云区黄转花名教师工作室成员，根据工作室发展方向以及学校的特色，以探究非遗粤剧文化入课堂为主，用心教学、研学。入职以来多篇论文获奖并进行宣读，多次承担区级公开课，拥有丰富的教学经验。 　　学员们认真观摩课程并对课程做好听课记录 　　巩莲莲老师课程——折返跑 　　课堂风采 　　贾艳超老师课程——花样跳绳 　　课堂风采 　　两位主课老师进行课堂反思，朱越强老师进行课堂点评 朱越强研究生学历，从教20年，中小学高级教师，广州市天河区柯木塱小学教导主任，现任广州市天河区教育局体育专干。广东教育督导学会第三届会员并担任教育行政督导专业委员会委员，首批广东省高等学校与中小学校师资互聘****成员，广州市基础教育名教师工作室主持人，广州市中小学体育教研会理事，广州市农村地区义务教育阶段学科骨干教师培训及广州市北部山区镇体育学科带头人培训主持人； 贾艳超，硕士研究生，2011年7月毕业于广州体育学院体育教学专业，9月入职黄埔区广州开发区第二小学任教体育，任教期间多次承担区公开课，异地教学课，送教下乡展示课等，积累了丰富的教学经验；录像课多次荣获区二三等奖；撰写了多篇论文，并荣获市区一二等奖，发表论文多篇，参与了多项课题的研究。17年加入天河区龙洞小学，并有幸成为朱越强名师工作室一员，课堂教学水平和教研水平得到了更大的提升。 巩莲莲，华南师范大学硕士研究生，天河区盈彩美居小学体育科组长，天河区体育与健康学科中心组成员，天河区科研中心组成员，从教以来积极承担校、区、市和名师工作室公开课和专题报告。获得“一师一优课”省优课、全国教学案例评比一等奖、中国学校体育科报会论文评比一等奖数篇等奖项，主持和参与课题多项参与编写并出版2本教材，发表多篇文章。 　　各展示小组备课进行时 　　尹朝霞老师课程——瑶家儿童爱唱歌 　　学生风采 　　蔡映惠老师课程——画脸谱 　　学生风采 　　陈文娟老师与大家进行音乐课堂磨课 陈文娟女，广州市黄埔区教育研究院音乐教研员，中学音乐高级教师。广州市基础教育系统名教师，广州市陈文娟名教师工作室主持人，华南师范大学音乐学院客座教授、研究生导师，北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务理事，广东省学校美育教育指导委员会委员，广州教育学会音乐教学研究专业委员会副理事长。  蔡映惠女，广州市番禺区钟村第二小学音乐教师，广州市陈文娟名教师工作室成员。广东省三八红旗手、广州市优秀教师，广州市“百千万人才”（教育专家）培养对象。曾获第七届全国音乐教师基本功比赛全能一等奖、合唱指挥单项奖；广东省青年教师教学能力大赛二等奖；中国教育学会第八届全国中小学音乐优质课展示一等奖；广东省中小学音乐优质课展示一等奖；多节课例获“一师一优课”部级优课。 尹朝霞，女，广州市黄埔区萝峰小学音乐教师。广州市陈文娟名教师工作室成员，小学音乐高级教师(副高级）。曾荣获“广州市优秀教师”称号，广州市首批基础教育“百千万人才培养工程”小学名教师优秀学员，广州市特约教研员、广州市小学音乐教学研究组中心组成员。执教的课例两次获得“一师一优课”部级优课。 广州市陈文娟名教师工作室成立于2013年，一直致力于服务教学服务教师。目前共有成员10名，多位成员已经成长为本地区或省内外有示范引领作用的教学骨干，工作室成果丰厚。工作室近年的研究目标和方向是：以国家政策法规为指导，以柯达伊音乐教育理念为主要理论依据，以构建面向全体学生的音高感、节奏感、结构感等基础音乐能力为重点，按标准、有顺序、有规律开展音乐课堂教学，强调学生音乐能力的形成，关注音乐教师有质量的示范引领和重组教学素材的能力，重视音乐课堂教学质量的提升。 　　广外附属中小学成立五十周年暨四十五届运动会开幕式 　　梁竺筠老师课堂——读唐诗 　　课堂风采 　　李钟媛老师课堂——青春舞曲 　　课堂风采 　　两位主课老师进行课堂反思以及郑姬名师进行课堂点评 郑姬，女，广州市白云区教育研究院小学音乐教研员，中小学一级教师，广州市百千万第二批小学名师，广州市骨干教师，广州市北部山区镇学科带头人培训导师，白云区名教师工作室主持人，曾主持和参与研究国家级课题一项、省级课题两项、市级课题三项、获市级教学成果三项。多篇论文在国家级，省市级刊物获奖和发表。  梁竺筠，女，广州市白云区方圆实验小学音乐教师，曾获得“广州市优秀教师”、“白云区民办教育先进教师”等称号，白云区中小学音乐教研会理事，所带学生多次获得省市级以上奖励。  李钟媛，女，广州市白云区蟠龙小学音乐教师，白云区小学音乐学科中心组成员，曾在教师基本功大赛、白云区论文年会中获奖，所带学生多次获得区级以上奖励。 　　 　　合照留念 　　叶玉青老师课堂——途中跑 　　余荣飞老师课程——快乐的小兔子 　　两位老师进行课程反思，林方航名师进行课程点评 林方航男天河区教育局在职教师。天河区中小学基础教育名教师，天河区教育风云人物，广东省南粤优秀教师，广东省学校羽毛球协会副会长、获全国群众最喜爱的社会体育指导员、为广州市羽毛球事业作出贡献先进个人等荣誉。为市、省专业队培养、输送了50多名羽毛球运动员和2名世界冠军。同时向各重点中学输送了一大批优秀羽毛球人才。在参加区、市、省、全国的各级比赛中取得优异的成绩，深受学生和家长的喜爱。 叶玉青，本科学历，从教8年来曾获得过市级“优秀羽毛球教练员”区级运动会“优秀指导老师”，训练学生参加广东省羽毛球传统项目、广州市羽毛球锦标赛比赛成绩斐然。 余荣飞：本科学历，学士学位。2016年毕业于陇东学院。中小学体育二级教师，广州市天河区优秀教练，获得学校的优秀教师“红棉奖”，担任一年级体育教学及学校田径队训练工作。田径队代表学校参加广州市传统项目学校及天河区田径运动会获得多项奖励。人生格言：教师是学生的镜子，学生是教师的影子 　　体育小组与林方航名师进行展示课磨课 　　合照留念 　　杨金龙校长授课——基于共同体的教师专业成长 杨金龙，音乐中学高级教师，广东省新一轮“百千万人才培养工程”初中名教师培养对象，广东外语外贸大学首批基础教育名师，广州市广外附设外语学校名师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”初中名教师（第二批）培养项目实践导,广东省“强师工程”中小学音乐学科骨干教师培训班指导监督专家小组成员，肇庆市名教师培养项目实践导师，广东省地方教材评审专家，广西壮族自治区教育教学成果奖首席评审专家，广州市艺术课程中心组组长，广州市白云区音乐教研会会长，现为广州市广外附设外语学校中学部艺术科组长。曾先后带领学生艺术团赴欧洲、美国、联合国总部、悉尼歌剧院等地参加艺术交流。曾获教育部基础教育课程教材发展中心首届全国新课程优质课评选二等奖、第三届全国中小学公开课电视展示活动一等奖、广州市“综合艺术课程实验研究”先进个人，广州市教育研究院教学成果二等奖，全国校园文化建设先进个人、中国非物质文化遗产“优秀辅导教师”、广州市音乐优质课（录像）比赛一等奖、广州市学校合唱节比赛中学A组一等奖、广州市学校艺术团队（器乐）展演一等奖、广州市“器乐教学”先进个人、广东省音乐家协会优秀园丁奖、广东省钢琴学会“优秀导师奖”、白云区第五届音乐教师基本功大赛特等奖、白云区义务教育新课程实验先进个人等。 　　杨晚妍老师课程——放纸鹞 　　唐买社妹名师课程——感知音乐的节拍与音乐研讨磨课 唐买社妹个人简介中小学高级教师，白云区名教师，广州市第十三届特约教研员, 广州市白云区唐买社妹名教师、片导师工作室主持人。 杨晚妍个人简介石井片骨干教师，唐买社妹名师工作室成员。 　　合照留念 　　今天是我们小组进行体育展示课——水平一乒乓球端球、颠球技术与游戏 小组成员早早到达先烈东小学进行课前分红以及场地布置 黎燕飞老师（图5）执教准备部分，陈文杰老师（图4）执教基本部分，梁志玲老师（图3）执教结束部分，林平静老师（图6）负责后勤工作（布置场地、播放音乐等），刘木均老师（图2）负责摄影摄像工作 陈彩球老师（图7）和黄崇翰老师（图8）来做友情支撑。 　　先烈东小学老师们帮忙调教音响设备，组员们为接下来的展示课加油打气。 　　黎燕飞老师执教准备部分——集队、动态热身操 　　陈文杰老师执教基本部分——乒乓球的端球、颠球技术与游戏 　　梁志玲老师执教结束部分——放松运动操、课堂总结 　　课程结束后指导老师——先烈东小学杨方航老师及其团队老师对课程进行点评 　　指导老师及其团队、体育小组成员、学生合照 　　美术组庞小茵（执教）、庞梅桂、郑金妙、江洵老师展示课——巨人和小矮人历险记 上课地点在广州市天河区华阳小学 　　课堂风采 　　美术组组员们进行课程反思，吴丽红名师为课程进行点评 　　美术组组员与指导名师们合照 　　体育展示课前在进行道具准备和场地布置 　　体育小组展示课——篮球行进间运球 小组成员——黄崇翰（执教）、陈彩球树、戚观和、罗玉梅 　　课堂风采 　　胡新桥校长对课程进行点评 　　美术组展示课——美丽的叶子 美术组成员——黎坤龙（执教）、邹以艺、刘启霞、蔡进改 　　音乐组展示课——十只小猪过河 音乐课小组成员——黄诗媚（执教）、陈小环、姚秀珠、刘滢滢 　　音乐小组展示课——左手和右手 音乐小组成员——巫春雷（执教）、张灿珍、钟杏 　　结业典礼进行时 感谢9个星期内班主任老师们对我们的照顾 　　廉江同仁获奖高光时刻 　　 　　为期9个星期的培训结束，经历了相遇到离别，经历了从相识到相熟，经历了从学习到执教，收获了许多知识，收获了许多朋友，收获了许多哲理。 感谢所有遇到的单位、老师和同事，向我们指名了教师该怎样做，学生该怎样教，课该怎么上，路该怎样走。 向所有努力中的人致敬！∠(｀ω´*)敬礼