<p> 玩教具是幼儿学习、游戏和建构经验的重要载体，对幼儿的身心发展起着重要的促进作用。</p><p><br></p> <p> 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升我园幼儿教师自制玩教具的专业水平和运用玩教具开展教育活动的积极性，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育活动中的作用，我园15名教师针对幼儿年龄特点和教学需求，结合平日教学生活中的所看所想，遵循“自制、创新、环保、实用”的原则发挥创意，利用纸壳、瓶盖、塑料瓶、布等废旧材料制作出了一个个可操作性的玩教具。现对这些玩教具进行公开公正评比，评比规则如下：网络投票占60%，教师投票占40%。参赛作品如下：</p> 1号作品 <p>名 称：《魔方闯关》</p><p>年龄段：4~5岁</p><p>玩 法：</p><p>①第一关：说出每个图形的名称及颜色。</p><p>②第二关：将弹珠从上往下滚落</p><p>③第三关：数字宝宝找对应，将盒顶的数字宝宝找到相同数量的吸管小花盖上拧紧。</p> 2号作品 <p>名称：《小蝌蚪找妈妈》</p><p>年龄段：5～6岁</p><p>玩法：粘贴带有数字的小蝌蚪到相应青蛙下面的点点上，进而区分单数和双数。</p> 3号作品 <p>名称：《神奇的滤水器》</p><p>年龄段：3岁以上</p><p>玩法：</p><p>收集一些污水，倒入简易滤水器，经过简易滤水器简单过滤后再收集起来给两边的</p><p>植物加水</p> 4号作品 <p>名称:《好玩的纸杯》</p><p>年龄段:小班</p><p>玩法:</p><p>1、找颜色：找出图形中颜色的纸杯，并将其叠起来。</p><p>2、找图形：找出图形相同的纸杯，并将其叠起来。</p><p>3、找图形和颜色：找出相同图形中颜色相同的纸杯，并将其叠起来。</p><p>4、叠叠乐：找出点数相同的纸杯，并按卡片上数字的顺序将纸杯叠高。</p> 5号作品 <p>名称《魔音乐器》</p><p>年龄段：中、大班</p><p>玩法：</p><p>1、两个黑色小瓶拿在手中摇晃，类似沙蛋。</p><p>2、手拿两根黑色小棍任意敲击不同的乐器（可两个小朋友合作）。</p> 6号作品 <p>教具名称：《疯狂的宝箱》</p><p>年龄段：3岁以上</p><p>1、小鲸鱼闯迷宫：将小鲸鱼从起点走到终点即可</p><p>2、认识时钟：转动时针和分针认识时钟</p><p>3、颜色对对碰：将相同颜色的图钉用橡皮筋套起来</p><p>4、系鞋带</p> 7号作品 <p>名称:《欢乐打地鼠》</p><p>年龄段: 3~5岁</p><p>玩法:</p><p>一个小朋友拿着制作打地鼠 当老鼠 然后还有一个小朋友当我们的锤子来打地鼠 然后就分组玩这个游戏 。</p> 8号作品 <p>1.名称《投掷怪兽》</p><p>年龄段：中班后期/大班</p><p>玩法：幼儿站在线上，投掷沙包。投进怪兽的嘴巴为胜。</p><p>2. 名称《丢沙包》</p><p>年龄段：大班</p><p>玩法：每队人数不限，男女不限。比赛中，丢沙包队派人分别站在两头丢沙包，接包人就在中间躲避；比赛前抽签决定对手，剪刀石头布决定先丢沙包还是接沙包；每节比赛3分钟，每场比赛3分钟每场比赛需一名记时员。</p> 9号作品 <p>名称：九宫格 </p><p>年龄段 4-6岁</p><p>玩法 按颜色把杯子移到对应的颜色下</p><p>投球</p><p>年龄段3-5岁</p><p>玩法 幼儿在一定距离内投球 看谁投进的数量多</p><p>拧瓶盖</p><p>年龄段3-4</p><p>幼儿根据瓶盖上的数量把瓶盖拧上相对应的数</p> 10号作品 <p>1.名称:《水雾魔珠》</p><p>年龄段:4~6岁</p><p>玩法:1.自己设计或者按照图案样式将魔珠依次摆放在模板上。</p><p>2.将洒上水的作品放置一旁等一小时左右。</p><p>3.用喷水瓶将完成的作品均匀喷上水。</p><p>4.用刮刀轻轻取下作品，可爱的作品完成啦。</p><p>2.名称《10以内的点数》</p><p>名称.：点数</p><p>年龄段：3—4，5岁</p><p>玩法：根据卡片上的数字将圆点贴在相应的地方。</p> 11号作品 <p>名 称：迷宫探险</p><p>年龄段：4~5岁</p><p>玩 法：①将小球从“1”洞口放入；</p><p>②用双手通过左右晃动避开障碍，到达洞口“2”；</p><p>③将小球从洞口“2”中倒出，则探险成功。</p> 12号作品 <p>名称：电碰迷宫</p><p>年龄段：5~6岁</p><p>玩法：拿出金属柄，沿着迷宫的路线行走，当金属手柄碰到金属迷宫时，会发出警报声 ，同时灯光会闪烁。</p><p>名称：大象黏黏乐</p><p>年龄段：3~4岁</p><p>玩法：用小球站在指定的地方将小球扔向黏靶上。</p><p>名称：扭扭乐</p><p>年龄段4~5岁</p><p>玩法：先将瓶盖扭下来，在拿出卡片，卡片上有对应的数字，再把瓶盖上的数字和卡片上的数字对应，在把瓶盖扭上去。</p> 13号作品 <p>名称:《好玩的扑克牌》</p><p>年龄段:中班／中班后期</p><p>玩法:</p><p>①按颜色分类:将纸牌按颜色分类，分为红色和黑色，放进袋子里。</p><p>②按形状分类:将纸牌按照四种花色分类，放进袋子里。</p><p>③从大到小:将纸牌从大到小排序（10～1）。</p><p>④从小到大:将纸牌从小到大排序 （1～10）。</p><p>⑤两数相加:第一、二张纸牌相加得到第三张纸牌 。</p><p>⑥两数相减:第一、二张纸牌相减得到第三张纸牌 。</p><p>⑦碰一碰:将边上被挖去的纸牌找到对应的外面部分（花色和数量），放进去。</p> 14号作品 <p>名称：受伤的小熊</p><p>年龄段：三岁</p><p>玩法：小熊的伤口上都有数字，需要用创可贴给它贴上，创可贴上有一些小点点，对应的是伤口上的数字，把创可贴贴上去。</p><p>名称：绕一绕</p><p>年龄段：三岁</p><p>玩法：用细麻绳将小隧道穿起来，穿完即可。锻炼幼儿手眼协调能力。</p><p>名称：毛毛虫</p><p>年龄段：三岁</p><p>玩法：将一样的图形贴在虫宝宝的肚子上，进行图形分类。锻炼幼儿对事物的分类辨别能力。</p> 15号作品 <p>教具名称:大富翁</p><p>年龄段: 4岁以上</p><p>投掷区：益智区</p><p>玩法：每人选一个颜色的球，跟据掷骰子的点教顺时针往前跳，起点即是终点(其中有颜色的箭头是相应颜色的快速通道)</p> <p> 本次评比活动，激发了教师们互助研究、提高专业素养的热情，锻炼了教师动手动脑以及实践创新能力，为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料， 使教具在教育教学过程中发挥了重要的作用!✊</p> 快来投票吧！！！