家校齐心，合力共赢。— —九华和平小学47班家长会

Sophie

11月，秋末冬初，温暖且美好。九华和平47班的家长们收到了一封特殊的邀请函。 　　11月18日晚上7:00，九华和平小学47班在教室举行了第一次、具有纪念意义的家长会。 　　此次家长会目的主要是为了拉近了学校、老师和家长的距离，在理解和沟通的基础上帮助老师更有针对性地对学生实施教育工作；也为了促进家长与学校的联系，增进家长对班级工作的了解，真正达到与家长携手培养孩子的目的，同时让家长们更全面的了解自己孩子的学习情况。对于孩子，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。 　　家长们早早就来到了学校，带上了笔记本，做好了认真聆听的准备，充分表现出对孩子教育的高度重视。 　　首先，杨帆老师温和耐心地针对孩子们的数学学习情况做了全面分析。 　　“我，是老师，也是摆渡人。”杨老师说。 师者渡人；师者渡心。 作为老师，看到每一位孩子快乐学习、学有所成，这就是最大的幸福了。  　　杨老师制作并分享了精美的PPT，内容丰富详实，讲解生动，极具启发性，让参会家长感到赏心悦目的同时也深入思考，十分受益。 　　杨老师分享教学生涯中成功的家校合作案例，分享师生情和深刻感受。 　　通过平时孩子们有趣且感人的教学案例分析，传递学习数学的乐趣和秘密；通过典型的教育案例分析，引发家长思考教育孩子的真谛。 　　家长们聚精会神地听着、思考着。相信在家校合作的共同努力下，孩子们的未来可期。 班主任李老师汇报了本学期的班级动态和语文学习情况，介绍了本班学生近期在学校学习和思想等各方面的表现，并建议家长关注孩子的学习及成长；强调了家校之间要增强信任，要架起家校沟通的桥梁，确实形成家校共育合力。 　　李老师就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等多方面做了详细的分析。 　　并殷切期望家长们就如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯统一思想，达成共识。 　　二年级的孩子在学习上处于养成良好的学习习惯和培养端正的学习态度的关键阶段。家长的陪伴和引导极其重要。 萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。” 　　对于本学期的语文学习，李老师对家长们提出了以下三点要求：1、预习：一二类生字词预习和勾画，课文朗读。2、阅读：一定是广泛、有效且长期坚持的阅读。3、写作：好词好句活学活用；锻炼孩子的语言表达能力。 　　李老师强调：家校合力，才能有效的培养好孩子。只有家长和老师充分的沟通，相互信任，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。 　　家委会成员兼优秀家长代表—刘子榕爸爸上台发言。他分享着孩子们共同学习、共同进步的喜悦，也表达了家长们将充分信任和支持老师的态度，并将成为孩子们成长背后最坚实的动力。 最后，李老师和家长们定了君子之约，表达了她的对家长朋友们的殷切期待和对孩子们的美好祝福。 本次家长会，班级里坐无虚席，一切为了孩子，为了孩子的一切！家长们认真地听着讲话，用心去理解、感受。 家长会后，有的家长主动找班主任沟通交流。此次家长会完满结束。 　　用心沟通，通力合作！善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来。沟通从心开始。 家校齐心，合力共赢，相信在这样的合力下，47班的明天会更加美好。