<p> 为充分发挥“名师+”研修共同体引领、示范、辐射作用，有效推动幼儿园教师专业化发展，11月18日上午，姚宝妮名师工作室来到三官庙镇中心幼儿园开展了“送教下乡”活动。</p> <p> 庞老师一开始就以精彩万分的导入拉开了音乐欣赏活动的序幕。</p> <p> 节奏前置，难点提前突破</p> <p> 通过师幼用手掌切土豆动作的游戏来提前熟悉和感受节奏、表现节奏，感知乐曲中反复出现的《草丛中的小老鼠》中典型的节奏型，让难点分解突破，即为整段音乐赏析做了准备。</p> <p> 音乐故事，帮助故事理解</p> <p> 故事情节与音乐的分段匹配，帮助了幼儿理解记忆音乐的结构和情感，从而提升了幼儿听辨音乐、理解音乐的能力。</p> <p> 肢体游戏，灵动表现音乐</p> <p> 音乐是流动的、抽象的，怎样让孩子感受乐曲“诙谐、欢快、跳跃的风格特点，感知小老鼠机敏可爱的音乐形象”，并能表现出来。经过反复思考，不断尝试，最后，借用“手指”“手掌”等肢体游戏，以生命的律动，来反映小老鼠活泼灵动的音乐形象。</p> <p> 教具使用，再添情趣魅力</p> <p> 在最后一个环节集体游戏表演中，孩子们妆扮成小老鼠，使幼儿在集体表现活动中更为形象，更有趣味性，整个音乐活动表演情趣盎然，大大激发了幼儿参与的积极性，得到了极好的音乐体验。</p> <p> 活动结束后，园领导及听课教师就本次活动召开了专项教研会，从活动设计、活动思路、活动反思做了详细梳理，大家一起分析问题、研究策略并提出成长建议。全体教师对音乐教学有了更清楚的认识，对如何提高幼儿园音乐教学活动的有效性提供了一个思考的机会与平台。</p> <p> 此次“送教下乡”活动，既提高了送教老师的自身素质，又推进了乡村幼儿园课程改革深化发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高” 的教育理念，姚宝妮“名师＋”研修共同体全体成员将会一如既往，竭尽全力服务于蓝田学前教育事业。 </p><p><br></p><p> </p> <p>本期编辑：庞文文</p> <p>本期审核：姚宝妮</p>