<p><b> 为切实做好我校学生课后服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导的困境,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,[赣教发〔2019〕10号《关于做好全省中小学生课后服务工作的意见》、广教发〔2020〕18号《关于规范全区中小学生课后服务工作的实施方案(试行)的通知》文件精神,结合学校实际情况,坚持自愿参加、校内实施、有效监管的原则,于2020年10月9日,大石小学全面开展实施学生课后服务。为遵循教育教学规律和促进学生个性成长,学校科学合理地开设了各种学科作业辅导和兴趣班,既关注了学生的作业辅导,又让学生得到了艺术的熏陶。</b></p> (一)辅导作业篇 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光,大石小学的全体老师精心辅导作业,</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">悉心</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">教导每个孩子。教室里老师们倾心奉献,认真批改作业,辅导学生,并用爱心和耐心给学生讲解作业。忙碌的身影,映衬着大石教师的态度:认真!尽责!</b></p> <p><b> 孩子们认真地完成作业,老师当堂面批作业,发现知识点缺漏,及时查漏补缺。那些令孩子迷惑不解的重点、难点,在老师诲人不倦的教导下迎刃而解。</b></p> <p><b> 孩子们遇到不懂的问题当场就问,辅导老师及时解答,手把手地教着,循循善诱地分析着⋯⋯</b></p> <p><b> 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。</b></p><p><b> 千言万语汇成一句话:</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">老师,您辛苦啦!</b></p><p><br></p> (二)阅读篇 <p><b> 莎士比亚曾说过:“书籍是全人类的营养品”。</b></p> <p><b> 通过大量阅读,丰富知识,开阔视野,活跃思维,积累语言,增强写作能力;通过阅读可以培养孩子的自学和解决问题的能力,让孩子有想象和独立思考的空间;孩子通过阅读正能量的书籍,可以学习为人处世的道理。</b></p> <p><b> 落日余晖下,暖洋洋的的教室里,孩子们正在</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">专心</b><b>致志地阅读着各种书籍及刊物。</b></p> <p><b> 📝多读书,好读书,读好书,读整本书,让阅读成为习惯!</b></p> (三)舞蹈篇 <p><b> 舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。</b></p> <p><b> 校外舞蹈专业老师——赵鑫浩老师</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">热心</b><b>地带领着孩子们进行舞前热身训练,个个活力四射!</b></p> <p><b> 阳光帅气的赵老师不辞辛苦地矫正着孩子们每一个不规范的舞蹈动作。</b></p> <p><b> 瞧,孩子们有板有眼地模仿着每一个动作,不得不为孩子们身上这股不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕痛的精神点赞!</b></p> <p><b>❤️师爱如烛,照亮人生;</b></p><p><b>❤️师恩如海,浩瀚无边;</b></p><p><b>❤️师心如金,珍藏永远。 </b></p> (四)运动篇 <p><b> 运动是一切生命的源泉,它使人健康,使人聪明,使人快乐。班主任及体育老师</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">倾心</b><b>地带着孩子们在斜阳映射下强身健体。大家一起来,伸伸手弯弯腰,天天锻炼身体好。</b></p> <p><b> 每天蹦蹦又跳跳,健康身心身体好;每天乐乐又笑笑,焕发精神喜来到。</b></p> <p><b>——时时皆教育,处处是课堂。</b></p><p><b> </b></p> (五)鼓号队篇 <p><b> 少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成,主要作用于每周的升旗仪式和学校各类大型活动的表演。目前,我校鼓号队处于刚成立阶段,人员和乐器配备正在不断完善之中。</b></p><p><br></p> <p><b> 少先队辅导员朱晓霞老师手把手地教孩子打节奏,</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">耐心</b><b>十足。</b></p> <p><b> 教完节奏教手势,一遍遍地练习🥁⋯⋯</b></p> <p><b> 相信在师生们的共同努力下,我们学校的鼓号队将以整齐的鼓点、嘹亮的号音和良好的精神面貌出现的观众面前,展现最动人的风采。</b></p> (六)美术篇 <p><b> 🎨绘画是一种很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操,不仅给人带来一种美的享受,而且让人如痴如醉于情景中。</b></p> <p><b> 徐闽主任</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">巧心</b><b>地教孩子们学画"小荷才露尖尖角",配上诗,涂上色,多么诗情画意啊!</b></p> <p><b>——生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。</b></p> (七)书法篇 <p><b> 书法是中华民族的文化瑰宝,是中国的国粹,练习书法可以陶冶情操,有益身心健康。</b></p> <p><b> 李奇副校长</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">细心</b><b>指导孩子们学习硬笔书法,先教其坐姿、握笔姿势、写字姿势,从基本笔画入手,谆谆不倦地指导着孩子书写每一个字,孩子们学得津津有味!</b></p> <p><b> 余云燕老师带领着孩子一起</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">静心</b><b>学习软笔书法,共闻墨香。</b></p> <p><b> 书法,它可以培养人的持之以恒的毅力、细致入微的眼力、辩证是非的脑力、准确表现的手力。课后服务是孩子们成长的加速器,愿孩子们在书法课堂上有所收获!</b></p> <p><b>——教育于无声处,影响在行动间。 </b></p> (八)围棋篇 <p><b> 围棋是中国古代四大艺术之一,它底蕴丰厚,源远流长,现早已深入人们的生活之中,作为一项高雅的文化活动传承。</b></p><p><b> 围棋是公认:开发智力、启迪思维,锻炼头脑、健身益智的有效手段。在围棋的对弈中,包含着形象思维、逻辑思维的创作,也是科学与艺术相互融合的完美体现⋯⋯</b></p> <p><b> 俞建华副校长别具</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">匠心</b><b>地带领着孩子们在浩瀚的黑白世界里闯天下,感受围棋的博大精深!</b></p> <p><b> 人生如棋,棋如人生。围棋需要一步一步下,人生需要一步一步走,千里之行始于足下,九层之台起于累土。</b></p> (九)培优篇 <p><b> 刘模水副校长</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">尽心</b><b>竭力地对六年级数学成绩优秀的学生进行培优辅导,循循善诱,指导学习方法,培养独创精神,鼓励求异思维,使其脱颖而出,将来能成为国家的栋梁之才!</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">——学而不厌 ,诲人不倦。</b></p> (十)音乐篇 <p><b> 🎹歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;</b></p><p><b> 🎼歌声,如同一缕灿烂的阳光照亮你的心扉;</b></p><p><b> 🎤歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤。</b></p><p><b> </b></p> <p><b> 韩嫦嫄主席</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">开心</b><b>地与天真可爱的孩子们共展歌喉,优美的歌声在教室里久久回荡⋯⋯</b></p> <p><b> 人间天籁,他们的歌声一秒就能治愈你的心。</b></p> <p><b> 课后服务活动从开始实行至今,孩子们收获着知识与快乐,家长们收获着来自学校的安心与温暖,老师们收获着信任与幸福。这一做法惠及每个家庭,教师尽心和学校用心让学生开心、家长安心、社会放心。</b></p><p><b> </b></p> <p><b> "为了一切的孩子,一切为了孩子,为了孩子的一切。"办人民满意的学校是我们永远的追求。在张志鹏校长的</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">精心</b><b>部署下,在大石小学全体教师的努力下,孩子们在学校里一定会学有所长,健康成长!</b></p> <p><b> 大石小学</b></p><p><b> 2020年12月7日</b></p>