【小三】足球游戏—《赶小猪》

中三班

游戏目标：赶小猪是一个比较有趣的体育游戏，主要是为了锻炼幼儿的手脚协调能力，能够让幼儿对球类运动比较感兴趣，也能让幼儿在游玩中锻炼自己的身体，健康的成长。游戏规则：将幼儿人数分为三人一组，幼儿站在起点，教师口哨一响，幼儿手持赶猪棒，追赶小猪，将小猪赶到终点，哪位小朋友最先到达为胜。 游戏玩法：将圈圈从脚下绕过身体的头部，所有圈圈解锁最快者成功。幼儿能力提升：提高幼儿身体的柔韧度及协调能力。 观察时间:2020.11.19 10:10—10:20观察地点：阅读区观察对象：欣欣、瑭宝、权权、瑶瑶观察目的：尝试自主阅读，能讲述图片内容并遵守阅读区规则。观察记录:区域活动开始啦～欣欣先来到了阅读区，他拿了一本《一颗慢吞吞的种子》，一页一页地翻看着。瑭宝拿起卢卡，说:“我也喜欢看这本书，我们一起看吧！”根据卢卡的指示，他们两人一起看。欣欣津津有味地看着，时不时地和瑭宝讲述着书中的内容。当他们看到种子发芽时，欣欣哇了一声，瑶瑶和豆豆也被吸引来了。很快，这本书就这样看完了。观察分析:通过整体的观察，两个孩子在阅读时能一页一页地翻看图书，翻看过程快，通过卢卡，他们看得比之前认真。瑭宝有很好的倾听能力，一直听着欣欣再讲，偶尔与瑭宝交流。说明两个孩子能和同伴相互交流，分享图书。支持策略:1.创建安静的阅读环境，更好地有利于幼儿养成良好的阅读习惯。 2.增设幼儿感兴趣的书目，丰富幼儿知识面。 3.一日活动的部分过渡环节可增加图书分享活动，如“故事大王讲述活动”，让幼儿可以边看书边讲述，发展幼儿自信、爱说、喜欢说的语言表达能力，并尝试将画面的内容观察仔细讲述完整。