依据区教科局在新学期开学工作会议上的安排部署，2020年11月19上午，区教科局教研室领导到郊区育英小学视察开学以后的教学工作开展情况，并深入课堂指导，为我校的发展提供宝贵意见。 三位领导于上午第二节课分别听取了两节语文和一节数学课堂教学，听课中了解了教师教和学生学的基本情况。 课后，郑忠青主任还专门为四年级语文写作教学做了示范教学，吸引了学生的眼球，为教师提供了专业示范。 随后，三位领导分别对上课教师的课、作业、教研活动情况做了点评和指导。 葛素敏老师就教师在上课中提出的困惑给予了方法指导，在学生写作上提出了两点建议：一是，设立“学习单”，回顾内容，提炼语文要素，调动学生主动性，解决了“怎么写”的问题；二是，建立思维导图，理清脉络，训练思维，解决了“写什么”的问题。 徐鑫老师则提出，教学中要体现“双主体”，点拨学生数学思维，合理处理课堂突发情况，做到提前预设，充分备教材备学生。 最后，郑忠青主任从教师和学校层面提出了几点建设性建议。<div>一、规范管理，严格制度。</div><div>二、加强教师与学生、学生与学生的融合。</div><div>三、抓紧课堂教学，关注备课和上课，强化学生的学习习惯和行为习惯。</div>