节约美德初养成|高新三十七小学扎实开展制止浪费教育活动

文亦然

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节约是一种美德、一种远见、一种智慧，一种修养，节约更是一种境界。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

“俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵”。铺张浪费、奢靡挥霍，糟蹋的不仅是物质财富，更会扭曲我们的价值取向，侵蚀民族的精神大厦。因此，厚植节俭美德，大兴勤俭节约之风，已成为当今社会必须高度重视的重要课题。

为进一步贯彻落实习近平总书记重要指示“坚决制止餐饮浪费行为”精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，西安高新区第三十七小学扎实开展制止浪费教育活动，向全体师生、家长发出“厉行节约. 拒绝浪费. 光盘行动”倡议，一起来向“舌尖上的浪费”说“不”；加大培训力度、营造节约宣传气氛；制作手绘图、召开班会；分年级举办实践活动。培养学生的节约美德，收到了良好的效果。

张贴“节粮”宣传横幅和标语

在校园醒目位置悬挂“节粮”宣传横幅，在班级醒目位置张贴“节粮”宣传标语，在食堂摆放“节粮”宣传温馨提示语，积极开展节粮教育宣传，营造节粮教育氛围。

教师全员专题培训

组织全体教师深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。把落实餐饮节约的各项措施贯穿食堂管理的各个环节，最大限度减少粮食浪费；教育师生在家庭中传承勤俭节约的传统美德，带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约光荣的观念，珍惜来之不易的粮食，自觉养成艰苦朴素习惯；教育师生带头在学校、在社会倡导健康、文明、节俭的餐饮消费方式，适量点餐、理性消费、文明用餐，自觉践行“光盘行动”，切实防止“舌尖上的浪费”，以自身的示范行动带动更多人践行节俭节约新风尚，共建节约型社会。

发放“节粮”致家长的倡议书

引导家长带头规范自己的行为，履行监护人责任，共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。

制作节粮手绘本

举办“节约粮食-制止浪费”主题班会

各班开展关于“节约粮食-制止浪费”的主题班队会，学习节约美德，珍惜粮食，制止浪费，引导学生从小形成节约粮食的意识和行为习惯。各班认真学习《中小学生守则》中关于“节粮”的具体要求；组织学生在教材中查找学习和重温关于“节粮”的具体内容。

践行“节粮”主题体验式活动

一年级：认识粮食蔬菜，如：大麦、玉米、青菜、芹菜等，帮助学生感识粮食蔬菜种植、萌芽、成长、管理、收获、加工等环节，引导学生认识粮食蔬菜值得珍惜的现实意义。

二年级：认识禽畜鱼等，如：鸡、鸭、猪、牛、草鱼、带鱼等，帮助学生认识禽畜鱼等选种、养殖、管理、运输、烹饪等环节，帮助学生认识禽畜鱼等作为食物值得珍惜的现实意义。

三年级：种植粮食蔬菜，如：大麦、玉米、青菜、芹菜等粮食蔬菜其中的某一种，帮助学生感识粮食蔬菜种植、萌芽、成长、管理等环节，引导学生认识粮食蔬菜生长的漫长过程，实践“节粮”主题体验活动。

四年级：开展食品安全教育，如：预包装食品，认识“食品”的商标、生产日期、保质期、配方(料）、执行标准、外包装、注意事项等。

五年级：尝试烹饪学习，如：蒸米饭、熬稀饭、炒西红柿等家庭日常烹饪，在家长陪同安全有保障的前提下尝试，体验烹饪的乐趣，感恩父母的辛劳和实践“节粮”主题体验活动。

六年级：科学膳食合理搭配，如：设计家庭每日每餐的膳食搭配，注重荤素搭配，各种营养素的搭配，膳食合理科学。

通过“节约粮食，制止浪费”系列活动的开展，让孩子们对节约粮食，又有了更深一步的认识。充分认识到浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，以勤俭节约为荣，以好逸恶劳为耻。

全校师生扎实开展制止浪费活动，收效显著。各班以爱惜粮食教育为切入点，珍惜粮食、杜绝浪费已成为我校德育教育的亮点；充分调动了家长和学生的积极性、主动性，营造了家长关注、学生参与、教师主动的育人局面，孩子们的节约美德正在初步养成。

“节约粮食，制止浪费”从我做起，从现在做起，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。