<p> 德，本也。德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。陈秋燕教授《学习习近平关于教育的重要论述,做新时代优秀校长》。</p><p> 转角处——德者。学思践悟，真学真信，培植土壤，同心同行。你我追上未来抓住他的本质，把未来转变为现在一起努力。</p> <p> 美，魄也。美，乃心田中鲜花之盛开。热爱美、发现美、塑造美。美，让人生苦旅，变得美好。胡泊教授《立德树人 实施融合美育的理念方法与案例》，聚焦美育的突出问题，发现生活中的美。</p><p> 转角处——美育。以美立德、以美启智、以美健体、以美兴艺、以美促劳、落实以美育人，向美而行！</p> <p> 人，格也。人是“格”的载体，“格”是人的内容和质量。于文安教授谈了《新时代教育变革与学校应对》，回归本源初心，君子务本，本之为主。</p><p> 转角 处——人格。教育人就是要形成人的品格，在世界未来发展充满无限希望时，为人生教育大事而大作为。</p><p><br></p> <p> 思，悟也。静心，悟道，观人，观己，观心。陈秉龙教授作了《凝炼校园文化 创建特色幼儿园》主题讲座。寻找地域资源，爱生以乐创造，思无限。</p><p> 转角处——思悟。思文化寻根，智存高远处，聚合创新，且思且行，悟学思之道。</p> <p> 有句话说：人生没有四季，只有两季，努力就是旺季，不努力就是淡季。教育是永恒的话题，且行且珍惜，学思践悟，大自在，道亦成。</p> <p>编辑：泰宁张晓斌</p>