【碑林教育】开展教育质量监测评估 助推碑林教育优质均衡发展

碑林教育

为贯彻落实《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》精神,碑林区教育局深入推进教育质量综合评价改革,建立以发展素质教育为导向的增值评价体系,加强教育质量监测评估,将监测评估结果有效运用到改进管理、提升教学的各项环节,并纳入对学校办学的目标考核体系。2019年11月27日,碑林区教育局召开了2019年中学教育教学综合评价质量监测分析会,邓铿副局长及全区各中学教学副校长、教导主任50余人参会,会议由基教二科成延春科长主持。 会上理工大附中胡贻聪副校长和二十六中耿箖副校长分享了教育教学管理心得,基教二科成延春科长对本次质量检测工作进行了总结反馈,最后邓铿副局长就此次工作讲话并强调:1.各校会后立即就本次质量监测结果进行认真对比分析,查摆问题,分析原因,理清提升质量的工作思路;2.把课堂教学作为提高教育质量的主要环节,强化课堂主阵地,提高课堂教学质量;3.强化教育教学常规,规范办学行为,注重过程管理,重视落实效果。 教育教学综合评价质量监测工作在我区已连续开展五年,建立了对学校办学质量、学生发展水平的增值评价分析体系,摸清了各校教育教学情况,为各校明晰定位、确定工作方向提供了有益帮助,为三年后科学量化评价各校学生发展程度、教育教学质量水平提供了数据支撑。下一步我局将继续深入推进中小学教育质量综合评价改革实验,建立以发展素质教育为导向的科学评价体系,为学生全面发展和学校教育教学质量提升保驾护航,助推碑林教育优质均衡发展。

教育

质量

评价

监测

各校

教学

碑林

碑林区

办学

副校长