<p> 植物与人类和谐相处,其中有些植物不仅可以对环境起到绿化和美化的作用,而且还有很高的药用价值。对中草药植物合理利用,使人们的健康得到更加有效的保障。孩子们对植物有独特的喜好,为了更大程度地激发了学生对中草药进行认识和研究兴趣,我们六年级这学期安排以“走进中草药,弘扬国文化”为主题,进行综合实践活动,11月18日下午18个班级走进农场与中草药零距离接触。</p> <p>蒋主任给同学们普及中草药知识</p> <p>吴鞠通(1758--1836),江苏省淮安市淮阴区人(今棉花庄镇大兴北菊通故里),他是一位杰出的中医温病学家。</p><p>著有《温病条辩》、《吴鞠通医案》、《医医病书》三部医书。和汉张仲景比肩而立,并为我国中医药学史上的两大柱石,故有“伤寒宗仲景,温病有鞠通”之说。张仲景是中医学的泰斗,吴鞠通乃温病学的巨匠。</p> <p>孟潇阳同学讲自己对中草药的认识,并希望同学们,弘扬中草药文化</p> <p>同学们认真学习中</p> <p>拿着本子出发,寻找农场里的中草药</p> <p>行动起来</p> <p>阳光下是孩子们快乐的寻找中草药的身影</p> <p>我们先研究一下这牌子上有啥</p> <p>中草药应该都是长在地上的,我们先蹲在地上找找</p> <p>坐下来,写一写,自己的收获,各自的都有啥特点,研究一下</p> <p>炫耀一下,我找到的中草药,它的功效可厉害了</p> <p>我把我找到的中草药记录下来</p> <p>你说,我在认真听</p> <p>画下我找到的中草药</p> <p>这是啥中草药我们一起看看</p> <p>这我见过,我给你说说,它有啥功效</p> <p>我尝尝什么味的</p> <p>秀一下我俩找到的中草药</p> <p>全场我最帅,耶✌️</p> <p> 中国的中医药已经传承几千年,是我国文化的瑰宝。它之所以流传下来,是因为它淋漓尽致地体现了中国的传统文化,蕴含着人文科学的精华,是中华民族的智慧结晶。</p><p> 通过此次活动,让孩子们知道作为新时代的少年,应该扛起中医药文化的大旗,学习并传承中医药精神。</p>