把脉问诊教育现状 共同谋划教育明天

带天使上路

<p>  11月18日下午4时许,教育部项目专家、北京教育科学研究院研究员、《新密市“十四五”教育事业发展规划》起草组组长程晗博士和河南众望教育咨询有限公司法人代表、《新密市“十四五”教育事业发展规划》起草组组长助理宋春领老师在市教育局规划建设科杨越帅老师、韩珊老师的陪同下,到新密市第一初级中学对教育系统十三五规划取得的成绩和对十四五规划的建议进行调研。</p> <p>  程博士先围绕家校沟通、劳动教育、性格培养、读书活动、班干部的培养等方面对学生进行调研,对一初中学生出口成章、坦率直言的自信表现给予了充分肯定。</p> <p>  随后,程博士又针对教师在教育教学中面临的急难盼问题进行了调研,并征询了意见和建议,特别对教师开展说课活动的做法和现状进行了深入了解。</p> <p>  紧接着,程博士又针对学校的教育教学、教研科研、后勤保障等方面的工作对各处室主任、年级主任进行了调研。</p> <p>  然后,一初中的校级领导围绕各自的中心工作,从党建工作、师德师风建设、课堂教学、德育管理、劳动教育、工会工作、艺术教育、行政管理、后勤保障等方面对学校在十三五期间取得的成绩进行了汇报,并对工作中遇到的困惑和意见建议与程博士等专家进行了交流。</p> <p>  最后,校长韩改玲重点从学校的定位、发展优势与面临的瓶颈、课堂教学改革、学校文化的重构、学校的管理改革、学校的特色发展和科技创新等方面和与会的专家进行了沟通交流,特别是针对学校在信息化教学方面的一些想法和做法以及取得的成绩与专家们进行了深入探讨。</p> <p>  在调研工作结束前,程博士对学校取得的骄人成绩表示肯定,并表示对师生们提出的好的建议要对上级进行反馈,表示要把师生们的一些见解、主张、看法以政策的形式写进十四五规划。当谈到学校的未来发展时,程博士对一初中的品牌打造工程提出了建设性的意见和建议,他指出,要着重从理念识别、行为识别、视角识别、听觉识别等角度进一步审视、构建学校文化,不断提高学校的知名度和品牌效应。</p> <p>  “东风吹来满眼春”“星光不负赶路人”。相信在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,在上级领导和社会各界的关心关爱下,“不忘初心、牢记使命”的一初中人定会借十四五规划的东风,坚持发扬“自强不息,追求卓越”的学校精神,坚守“敢为人先,志当拏云”的校训,“守正创新,推进学校发展高质量”,助推“郑州一流,中原名校”的办学目标早日实现!</p>

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