<p> ⚽️⚽️⚽️游戏，永远充满着快乐和幸福；游戏，点亮了孩子纯真的童年；游戏是美好的，游戏又是闪耀的！为了提高教师的专业化水平，将游戏的权力归还给孩子，11月18日下午，长海县幼儿园开展了《放手游戏，发现儿童》的序言、前言部分的读书导读活动。📚📚📚</p> <p> 🎊🎊🎊本次活动由长海县幼儿园副园长梁晶主持，她用热烈互动的方式开始了本次活动，通过有奖问答的形式积极的调动了老师们的学习热情！从《放手游戏，发现儿童》的作者切入，由浅入深的回归书中的本质教育问题！</p> <p> 🐬🐬🐬老师们积极参与抢答，用知识换取小礼物，讨论现场气氛热烈💁🏻🙋🏻</p> <p> 🐚🐚🐚接下来播放的《安吉游戏宣传片》更是给大家带来视觉震撼与深刻反思：自由、勇敢、挑战、冒险、热爱、放手、支持、互动……一段安吉游戏视频，传达了《放手游戏 发现儿童》的理念和初衷。</p> <p> 💕随着活动的进一步深入，梁老师对大家提出了非常有趣的问题：“你小时候都玩过哪些有趣的游戏？”老师们都抑制不住内心的激动与喜悦，声情并茂的诉说着70年代80年代童年的快乐游戏，没有成人干预，大多发生在户外、自己和伙伴们想怎么玩就怎么玩。游戏回忆触发感悟真游戏的真谛和价值:让自由的游戏点亮儿童的生命。</p> <p> 欢笑声、拍手声回荡在会议室……🔅🔅🔅</p> <p> 💁🏻💁🏻💁🏻老师们在热闹的交流着小时候的童年趣事🐚🐚🐚</p> <p> 🎀🎀🎀随后，梁老师对本书中安吉幼儿园的课程发展阶段做了重要强调和说明，并强调要打破形式主义和功利主义旧壳，找回专业定位，找回对儿童的尊重和理解，成为幼儿的合作者、支持者和引导者，放手给儿童，认识并了解每一个儿童，最大程度的释放儿童的潜能，以适当的方式去支持儿童发展。儿童在游戏中发现世界，教师发现儿童的发现，师幼共同学习，相互促进，共同成长。</p><p> </p> <p> 💓💓💓老师们交流着，收获着，反思着，将自己的学习心得在群里热闹的交流和讨论！</p> <p> 🌼满满的收获和感动哦🌼</p> <p> 🎈</p> <p>🎈🎈</p> <p>🎈🎈🎈</p> <p> 🔅🔅🔅本次读书导读活动对于所有教师都有着不一样的意义，作为新时代的幼儿教师，我们一定要突出自己的专业性，认真挖掘，还幼儿“真”游戏，“真”童年！</p> <p> 出处：长海县幼儿园</p><p> 作者：于龙平</p><p> 摄影：于龙平</p>