<p class="ql-indent-1">“教育必须根据儿童的心理始能行之得当。若不明儿童的心理而妄是施以教育，那教育必定没有成效可言。”</p><p> －－陈鹤琴</p> <p class="ql-indent-1">2020年11月18日下午在库尔勒市第二幼儿园二楼会议室，由米乃瓦尔老师组织带领老师培训了有关3-6岁儿童心理发展规律及教育启示活动。</p><p><br></p> 热身游戏 <p class="ql-indent-1">本次培训开始之前，由二级骨干教师米乃瓦尔老师带领我们进行了热身游戏－《撕纸进行曲》，伴随着欢快的音乐老师们都积极的参与到活动中。</p><p><br></p> HEART游戏体验－《情绪自画像》 <p class="ql-indent-1">在欢乐的游戏中，米力瓦尔老师将老师们分成了三个小组，并请老师们回想从早起到现在为止自己的情绪变化。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">老师们边思考边画出了自己一天的情绪变化，每个小组各派了一名代表进行了有趣的分享。</p> 案例分析 <p class="ql-indent-1">随后，米乃瓦尔老师针对《3-6岁儿童心理发展特点》问题给老师们整理了几个典型的案例，让老师们以小组的形式进行分析与解答。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">经过老师们的讨论，以及提出的问题和辩解，米乃瓦尔老师进行了辩护，解答老师们心中存在的疑惑。</p> 情景表演 <p class="ql-indent-1">为了让老师们对3-6岁儿童心理发展特点有更深入的了解，米力瓦尔老师给每个小组发放了“情景小剧本”内容，让老师们以情景表演的方式来进行学习。</p> 学习分享 <p class="ql-indent-1">培训结束后，为了让老师们更加理解学习内容，黎主任带领老师们进行了学习梳理，并做了总结。</p> <p class="ql-indent-1">老师们通过此次培训，也发表了自己的学习感悟和观点。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">此次米乃瓦尔老师培训，加上黎主任的总结，让老师们对3-6岁儿童心理发展特点有了深入的了解和学习，让老师们在学习中成长，在成长中学习。</p>