<h5><span style="font-size: 20px;"> 向阳工作坊，无数优秀的音乐教师汇聚一堂，进行切磋交流，共同成长、共同发展，成为更好的自己！</span></h5><h5><br></h5><p><span style="font-size: 20px;"></span></p> 组建工作团队，建立健全机制 <p><span style="font-size: 20px;"> 奥斯特洛夫斯基说：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”为此，我们组建了向阳工作坊，工作坊由10名来自各区县的优秀音乐骨干教师组成，根据坊成员个性特点我们进行了细致的工作分工，由谢菊蕾老师担任坊主，寻姝平老师担任坊辅导员。全坊员群策群力，充分展现集体的力量，共同设计了工作坊口号和徽标，制定了工作坊建设及研修主题实施方案，建立了工作坊学习制度和研讨制度。为工作坊这艘航船能乘风破浪保驾护航。 </span></p> 立足工作岗位，实现比学赶超 <p><span style="font-size: 20px;"> 每一位坊员都在各区县音乐教研和教学比武中充分发挥了示范引领作用。如谢菊蕾老师的抗疫微课获县一等奖，参加的学区教学比武和县教学比武均获第一名的好成绩，在县名师工作室中的讲座也深受学员好评；欧阳丁丁老师被评为区培优秀班主任，罗笑笑老师被评为“三八红旗手”，刘维老师被评为市级先进教师；寻姝平、刘琴、欧阳丁丁等教师在疫情阶段积极参与音乐网课的录制，为孩子们架起了空中音乐桥梁，深受社会好评。刘素琴、胡燕、蒋雅琴等老师在省集体备课赛、书法大赛等多项比赛中收获奖项无数。大家都在各自的岗位上绽放光彩，充分发挥了音乐骨干教师的示范引领作用。</span></p> 发挥示范引领，同享成长幸福 <p><span style="font-size: 20px;"> 作为一名音乐教师，我们的理想是要把平凡的工作当做事业，把课堂教学当做育人的阵地。作为各区县音乐教研工作的领头人，引领指导音乐教育教学工作是我们的首要职责。同时，所有坊成员也积极下沉到课堂、深入到备课组，全坊参加听课共约180余次，主持研讨20余次，参与备课指导50余次，指导本区县音乐教师磨课380余次。</span></p> 积极参与A408坊内建设 <p><span style="font-size: 20px;"> 积极参与A408网络工作坊的学习。每位成员精心制定学习计划，利用休息时间上平台学习，截止到12号晚六点，本组共学习时长22,862分钟，每人交2~4篇作业，沙龙交流共530次，提问83个，撰写心得37篇，提交文章36篇，视频30个，随笔155篇，共获得点赞1295次，回复1095次。从一个个鲜活的数字，我看到了我们组老师的责任与担当。</span></p> 彰显音乐教育人的素养 <h5><br></h5><h5><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 圆满完成了各项教育教学任务。</span><span style="font-size: 20px;">本组成员在各自学校的各项音乐教育教学工作表现突出，大家积极参加学校组织的听推门课、年级组“同课异构”、“青年教师赛教”等教育教学活动。其中蒋雅琴、胡燕等老师虚心好学，进步迅速成长快；罗笑笑老师身兼数职，却不忘本行；每一位坊员都在各区县音乐教研和教学比武中充分发挥了示范引领作用，取得了各类优异的成绩。这，就是音乐教师的素养！</span></h5><h5><br></h5><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 积极开展内容丰富的艺术活动。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">从学校合唱队的艺术展演，到庆国庆系列活动等，各项活动都组织开展有声有色。这，体现了音乐教师的素养！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 高质量进行送教下乡活动。</span><span style="font-size: 20px;">每一次送教磨课均是一次历练，本组成员在本学期高质量进行了17次送教下乡活动，不仅提升了自身能力，还将优质的教学方法辐射到乡村学校。寻老师在对乡村音乐教师讲座中毫不保留，体现了音乐教育人的教育情怀；欧阳丁丁老师，在送课活动中，一直跟随老师听课磨课，自己担任一堂高规格的讲座，任劳任怨。这，更是音乐教师的素养。</span></p> 感动 有这样一群人 <h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 111, 187);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);">天道酬勤，厚德载物。</span><span style="font-size: 20px;">在收获成绩的同时，我们还为这样一群人深深的感动：</span></h5><p><b style="font-size: 20px;"><i></i></b></p> <h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 他倾心指导，科学引领，为工作坊筑起了新的风向标。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 20px;"> 陈善冰老师为大家讲授了一堂《欣赏课的教与学》直播讲座，在本次讲座中，陈老师通过聚焦教学问题、与学员互动答疑等形式，理论联系实际，理念结合课例，围绕小学音乐欣赏课教学中常出现的七大问题为大家进行排疑、解惑。为我们带来了一场盛大的音乐听赏教学“大餐”。</span></h5><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 她精准施策，扎实工作，是工作坊真正的实干家</span></p> <h5><span style="font-size: 20px;"> </span></h5><h5><span style="font-size: 20px;"> 作为工作坊坊主，谢菊蕾老师全程参与了工作坊的组织协调工作，具体负责工作信息的上传下达，严格做到了精准施策，务实作为。</span></h5><h5><br></h5><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 她热心服务，专业精湛，是工作坊的一面旗帜。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 陈善冰老师曾对我们说：“寻老师是我们的前辈，是你们组里的幸福。”的确，寻姝平老师对教育的执着追求和一丝不苟的学习态度值得我们学习。她是绝对的榜样和无私的经验分享者，是向阳工作坊的一面旗帜。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 她们精心准备，精益求精，用智慧让工作坊熠熠生辉。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为响应A408统一工作部署，认真落实学习要求，向阳工作坊精心选派音乐素养过硬、专业能力超强的欧阳丁丁老师和刘琴老师进行音乐欣赏课的现场展示。她们精益求精，废寝忘食，从选材、构思、立意、画面、音效等各方面为大家呈现了高质量的示范课。</span></p> <h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 全坊成员积极创新，踊跃探讨，使音乐理念在工作坊中更加鲜活。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 20px;"> 自成立向阳工作坊以来，在组长谢菊蕾老师的带领下，全坊员群策群力，充分展现集体的力量。大家积极创新，踊跃探讨，使音乐理念在工作坊中更加鲜活。进一步提高了音乐欣赏课的教学效益，今后的音乐教育工作打下了夯实基础。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 20px;"> 我们这支团结、专业的团队，将以陈善冰名师工作室为标杆，携手相伴，众志成城，同心同行！共同学习先进的教育教学理念，形成科学的工作方法，虚心向专家学，向同行学，向自己的学生学，努力做一名创新型、发展型的优秀音乐教师，尽情的采撷阳光，享受音乐教育的快乐！</span></h5><p><br></p>