柿柿如意

张雪瑶

<p> 上周户外,孩子们在生态区发现树上了“遗漏“的柿子。我们把柿子搬到了画纸上,寓意“事事“如意。</p><p> </p> <p>(1)通过观察柿子的图片,了解它的外形特点和色彩变化。</p><p>(2)画面中注意物体之间的前后遮挡、穿插关系,展现出画面效果。</p><p>(3)以冷暖色彩的对比表现画面,突出画面视觉感。</p> <p>从上周开始的作品,这周终于完成。😍</p> <p>制作过程</p><p>1.准备一张水彩纸,运用油水分离的方式表现出桌面的色彩。</p><p>2.准备海绵棒蘸取水粉颜料,以拓印的方式表现出柿子的形状。</p><p>3.然后用记号笔描绘出柿子的柿蒂以及果盘的形状,注意线条的流畅。</p><p>4.点缀画面,调整画面细节,让画面更加丰富、生动。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>1.在这个课程中,通过观察柿子的素材,了解了柿子的知识以及它的形状和色彩,激发了小朋友们的创作积极性。2.在创作中,运用油水分离的表现形式描绘出桌布的色彩,结合拓印的方式的来表现柿子的外形特征,画面中小朋友们注意了色彩的对比,提高了小朋友们的动手操作能力和对色彩的掌握能力。</p>

柿子

画面

色彩

小朋友

拓印

通过观察

描绘出

形状

油水

表现