<p>一场冬雨如约而至，我走在上班的路上，并没有感觉到“十场秋雨要穿棉”的寒冷，而是满眼的美景，满心的欢喜，甚至忘记了上班迟到，是因为我看到了课文中所写的“铺满金色巴掌的水泥道”。</p> <p>我停下车子，摘掉手套，掏出手机，雨滴敲击在手机屏幕上，看着眼前这一片片金黄的法国梧桐树叶，凌乱的，熨帖的粘在水泥道上，我按下了快门，记录下了这一刻的美好。</p> <p>一进教室，孩子们正在晨读，我实在不忍打断他们。打开多媒体，一首轻音乐《秋的思念》弥漫了整间教室。我激动地说：“同学们，我在今天的上学路上看到了铺满金色巴掌的水泥道!”话音刚落，同学们</p><p>你一言我一语，“我也看到了!”“我也看到了!”</p><p>伴着优美的音乐，“一夜秋风，一夜秋雨……”我和孩子们又一次重温了这篇优美的散文，又一次被文字浸润、感染。真好!</p> <p>反思我的课堂，这节课留给孩子们的是什么呢？我感觉最宝贵的是从我的课堂上，从我的身上，孩子们获得的那种无形的能力，他们也和我一样爱上了水泥道，爱上了朗读。我相信，他们也一定会爱上语文，爱上生活。</p> <p>正如法国雕塑家罗丹所说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”不知是秋风秋雨舍不得落叶离去，还是冬天剥夺了秋的权利，让这满地落叶把初冬装扮得如此美丽。放学后，我又一次走在这铺满金色巴掌的水泥道上，又一次觉得，这水泥道真美啊!</p>