<p>学科介绍：</p><p>通辽四中历史学科现有教师16名，是一个师资力量强劲、和谐奋进、严谨求真的教学团队。团队成员老、中、青搭配合理，教学教改经验丰富，具有高尚的师德修养、扎实的业务功底、和谐的教研氛围，注重提高学生的学科素养和能力。全组教师求真务实，治学严谨，屡创佳绩。</p><p>本次历史学科联席会议在组长周春梅的主持下进行，内容包括两大主题：一、继承创新、再创佳绩。二、继往开来、深度学习。</p> <p> 原初三年级历史学科在李春伟校长、杨庆华组长的带领下，在2020年中考中取得了优异成绩。</p><p> 在本次历史学科联席会议中，首先进行的是第一主题：继承创新、再创佳绩。这一部分主要是中考复习经验的分享和交流。由郭佳老师介绍了原初三年级的复习策略和详细措施，提出了中考学生常见问题及对策等，配合现初三年级备战中考。</p><p> 习美红老师参与了2020年中考历史学科的阅卷工作。为大家分析归纳了考生中考答题的常见问题，并以此为基础提供了教学建议，让大家在以后的授课中更有方向。</p><p> 就“如何提高初三复习课堂效率”这一问题，付艳玲老师经验丰富，提出要提高课堂效率，培养学生的学习兴趣，整体把控课堂，采取间断复习的方式等等。</p><p> 现初三年级在黄兴龙老师的带领下积极备战中考，大家总结了2021年初三历史备考策略，也提出了几点中考困惑。</p><p> 李春伟校长深入浅出的解答了“如何应对中考题越来越难的局面”这一问题。认为历史教师要提高自身水平，讲课时要讲规律、讲联系、讲思维。注重培养学生知识迁移的能力。平时运用好学校提供的优教云平台，让学生形成良好的思维习惯。</p><p> 张晓玲老师分享了初二课堂的教学及复习策略。从基础年级的角度以实际课本内容为例，分析新旧版教材，示范了如何抓住教学重点并让学生在考试中能够学以致用。</p><p> 张莹老师作为通辽四中历史学科新入职的代表，对前阶段的历史教学展示课做了详细的总结和反思，也让大家看到了历史新生代的智慧和活力。</p><p> 大家从多角度进行了交流和展示，会议气氛良好，每个成员都收获颇丰。</p> <p> 第二大主题：继往开来、深度学习。</p><p> 首先赵旭老师和张月老师分享了历史情境教学应该发挥的作用。邱月老师就“如何进行课堂问题的设置”做出了讲解。吉开妍老师详谈了史料教学应该注意的问题。教学经验丰富的王雅琴老师分享了应如何评价历史人物。杨庆华主任和鲜玉霞提供了培养学生学习历史的方法。</p><p> 每位教师都运用实例，针对历史教学中的常见问题进行了分享和交流。这是四中历史教师长期奋战教学一线的成果和心声。在此次联席会议的研讨中，大家也彼此答疑解惑，让本学科的整体水平有了新的提高。</p> <p> 在最后，周老师对本次会议做出了系统的总结，对全体历史教师提出了期望：</p><p> 希望四中历史课堂能够精彩、有趣、有效。</p><p> 希望四中历史教师都成为研究型教师。</p><p> 希望历史组继续团结、合作、奋进！</p><p> 希望历史教师能与时俱进、在继承中发展、在发展中创新，在更高、更宽的平台上看到我们历史教师的身影、听到我们自信表达的声音。</p><p> 学校领导也对本次历史联席会议给予了充分的肯定：“这是一次成功的历史教研活动，展示了历史团队的智慧”。本次会议提高了四中历史学科的凝聚力，充分体现了大美四中“追求卓越，自强不息”的办学理念。在以后的历史教学中，四中历史学科会再接再厉，积极研讨，共同进步。为学生毕生的发展贡献我们的力量！</p>