<p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 古人云：“俭，德之共也，侈，恶之大也。”我们将节约教育融入到班级特色中，颜色多样、质地柔软、随处可见的水果网，幼儿很熟悉，易于操作，各种废旧水果网和酒瓶汽水瓶都成了我们的宝贝。于是我们家园合作，共同收集材料。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 《指南》中明确指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。” 于是在活动中让幼儿自行设计、自主探索。孩子们对制作很感兴趣，在趣中不断创新。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 我们遵循幼儿的发展规律，作品从易到难。开始把水果网剪成条，碎末在平面上粘贴。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 在平面制作过程中孩子们受到启发，逐渐提高到立体实物。作品内容以四季为线索，步步递进，整合创新。促进了幼儿手、脑的协调性发展和审美能力的提高。</b></p> 春 夏 秋 冬 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 艺术属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在制作过程中，需要动手、动脑双重劳动👐，能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品🖼，进入专心操作状态。有利于幼儿学习习惯的养成，本次活动的开展幼儿从中体会到废旧再利用的意义。从小养成勤俭节约的良好生活习惯。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </b></p>