<p> 为了深入贯彻教育部关于中小学教材使用工作部署，进一步落实立德树人的根本任务，帮助集团校教师用好国家统编义务教育《语文》《道德与法治》《历史》“三科”教材，切实发挥教学研究在教材使用、教学实践过程中的引领作用，根据宁教基〔2020〕150号文件要求，结合集团各校开展“三科”教学的工作实际，西宁市第七中学教育集团于11月18日在文博校区举行国家统编“三科”教材教学研究工作启动仪式。活动有幸邀请到西宁市教育科学研究院杨伟平副院长和“三科”教研员靳秀明、金永红、贾生石三位老师，参加活动的还有集团各校语文、道德与法治、历史学科的全体老师。</p> <p> 活动第一项，由西宁市第七中学张晶、马姣月、胡若曦三位老师以“诫子书”为主题从不同学科的角度展开同课异构研讨课，三位老师从“诫子书”中暗涵的三国文化史料出发，紧密结合各自学科特性，深入挖掘教学素材，为大家展示了精彩纷呈的现场课堂，同时也为后期做好“三科”融合、落实统编教材课程理念搭建了交流与借鉴的平台。</p> <p> 活动第二项，参与听课的所有老师齐聚一堂，分享交流自己的所见所闻、所思所感。在三位授课老师阐述自己教学思路的基础上，各学科长针对课堂展示的细节进行详细点评。难能可贵的是，此环节朱永才校长从“三科融合”必要性的高度阐述了学校举办此次活动的意义，同时聆听了西宁市教育科学研究院政治、历史两科教研员老师的精彩点评。政治教研员金永红老师从课标内涵的渗透、学科核心素养的培育、课堂教学和育人的关键点、引领学生自我成长等方面进行客观的分享，使在场所有老师明确思政课程与课程思政深度融合的现实意义。历史教研员贾生石老师对每一节课的提升空间进行了细致的分析，并鼓励大家树立整体思维、统筹思维、跨学科思维，领会活动实质，在自己日常的教育教学活动中积极付诸实践。</p><p><br></p> <p> 活动第三项，西宁市第七中学党委书记、校长朱永才同志结合学校实际，做了题为《做好学校思政教育的七个结合》的专题讲座。朱校长提炼十九大以来习近平总书记关于教育的的重要论述，从思政教育的目标与社会主义办学方向、思政教育的实践与学校党建工作、思政教育课堂与社会发展、思政教育内容与未成年人思想道德教育、思政教育的成效与师德师风建设、思政教育课程与全学科育人、思政教育内涵与学校先进文化七个方面的相结合展开，突出强调在多元文化激荡的当今社会，加强学校思政教育的重要性和紧迫性。</p><p> 活动最后，西宁市教育科学研究院杨伟平副院长从中央、省市各部门加强学校思政教育的精神实质，围绕立德树人根本任务的落地生根，肯定了此次活动的引领和示范作用，勉励“三科”老师努力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛开展学生思想理论教育与价值引领工作，不断提升学校思政教育实效，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人努力奋斗。</p>