<h3> 紧张有序的期中考试已经拉下帷幕，北塔学校初中英语组召开了针对此次考试的分析会议，各位老师交流心得，取长补短，集思广益，总结方法以提高各班英语水平。</h3> <h3> 首先八年级的各位老师就英语试卷的各个题型提出了问题分析，结合了本校学情做出了相应的总结。<br>1.听力：多为比较基础的单词，难度不大。<br>2.判断正误：单词较难，学生的畏难心理比较严重。<br>3.阅读理解：有些较难的单词，影响学生作答。<br>4:补全对话：句子比较单一。<br>5:书面表达：学生英文表达能力有待提高，部分同学在三单变化上面出现问题。</h3> <h3> 在提出以上问题之后，各位老师交流出了系列对策。<br>1:增加词汇量，拓展知识面。<br>2:提高学生学习英语的兴趣。<br>3:教师自身提高专业素质，精心备课，上课。</h3> <h3> 七年级的英语老师首先讨论了本次考试的质检情况，进行了经验分享，各班老师分析学情。</h3> <h3> 米老师提出在第一次月考时，没有清查学生单词过关情况，导致成绩不理想。期中考试学生的句子薄弱，但整体较第一次有进步。</h3> <h3> 杨老师表示作为新调入的老师，他的课堂构架一时转换不过来，自身需要做好调整。同时学生的理解能力不强，需进行大量输入。</h3> <h3> 黎老师表示良好的心态很重要，学生有时候自己要求比较低，需要老师帮忙设定目标，适当的施压，所以学生还是很有潜力的。</h3> <h3> 袁野老师表示自班学情的一般，有一些比较特殊的孩子，无法要求成绩，有些学生学习习惯不太好，对学习不上心，家长也熟视无睹。但班上也还是有一些尖子生，学的比较扎实，班内有点两级分化。</h3> <h3> 这一次总结会议意义重大，为下一次月考和期末考试指引了正确的方向。相信在不断的努力和反思中，北塔学校的明天一定会更好！</h3>