<p> 卧佛寺小学于2020年11月17日下午，在会议室举行了班主任班级管理经验交流会，张东旭校长、教育处人员、全体班主任参加了此次会议。</p><p> 交流会上，班主任们踊跃地发言，10位班主任根据自己的班级情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。</p> <p> 各位班主任老师从细节处关爱学生，培养学生养成良好的习惯。嘴勤，让好习惯成就好人生，手勤，动手记录每个人的变化。</p><p> 将安全放在首位，安全教育知识天天讲，重视与家长沟通的每次机会，给孩子成长的机会，孩子自己的事情尽量让他自己做。老师们改变观念，增强竞争意识，将品德教育渗透于点滴教育中，及时挖掘孩子身上的闪光点，精诚合作，创设团结、和谐的班集体。</p><p> 注重班干部的培养，站在学生的角度看问题，及时关注学生的思想动态，以事治理、以情明理、以点带面，以情育人。给学生更多的关爱和鼓励，让学生自觉自愿地学习，健康快乐地成长！</p><p> 最后，张校长肯定了本次交流会是实在的、成功的！再次强调了班主任工作的重要地位及作用，同时提出了四点要求：</p><p> 1、端正态度，乐于奉献；</p><p> 2、提高师德，凝炼人格；</p><p> 3、加强学习，提高自身的班级管理艺术，这里的学习包括同事间相互学习、从班级实践中学习、从书本中学习、从学生中学习。</p><p> 4、处理好四种关系：与组长的关系，与科任老师的关系，与学生的关系，与家长的关系。</p> <p> 本次交流会所传达出的一些在养成教育和德育方面的切实有效的做法，只是我校有序的规范班级管理工作的一个缩影，也给了大家一个互相学习、互相借鉴的平台。为打造一支强有力的班主任队伍起到了积极的作用。</p><p> 学生良好习惯的养成是一个长期的过程，是一个动态的过程，更是不断发展的过程，我们会把学生良好习惯培养的工作持续贯穿在教育教学中，让孩子们在快乐中成长，不仅学到知识，更重要的是学会做人，学会感恩。</p><p> </p><p><br></p><p> 卧佛寺学区</p><p> 2020年11月</p>