<p>李传丽老师（左三）荣获区一等奖</p> <p>张月老师（左四）荣获区二等奖</p> <p>只管努力，不问收获。从10月8号上报课题到10月14号和15号正式比赛，中间只有一个星期左右的时间用来磨课。时间紧张，所以两位老师每天下班后仍留在教室里练课，并且互相听对方无生试讲，帮助发现问题并提出建议。李传丽老师的无生课和有生课加一起上了10多遍，课件也反反复复改了10多遍。在学校练完课，到家后还要继续修改课件，深夜才能休息。这个过程确实是难熬的，但只有经历了才会有成长。从刚拿到绘本时的一头雾水到一次又一次试讲之后的豁然开朗，这就是勇于挑战自我的结果。</p> <p>一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。两位老师比赛取得的成绩离不开周围同事的帮助和鼓励。由于磨课需要五年级的学生配合，张红桃老师亲自帮忙和五年级的老师沟通，协调课程。恒通校区和漕冲分校小学英语组的各位老师们踊跃参与听评课，给出了很多宝贵的建议。比赛当天，小英组的很多老师都去了现场听课，还帮忙收发教学材料，忙前忙后，这也给了参加比赛的两位老师很大的鼓励。李传丽老师顺利进入第二轮选拔后，初中部程曙辉主任也在百忙之中抽空来帮助李老师磨课。行知是一个充满正能量的温暖大家庭，如果你想飞得高飞得远，一定会有人默默在背后为你助力。所以，不要把教研或者各种比赛视为负担，而是要当成加速自己成长的机遇，好好把握。</p> <p>教师是行动中的思考者，一位优秀教师的成长离不开实践和反思。在做中学，在学中思，在思中悟，这样才能清晰地看到自己前行的足迹，明确了前行的方向，才会一步步走得更加坚定。</p><p>希望各位老师能够珍惜学校提供的各种机会和平台，积极参加活动，充分挖掘自己的潜能，祝愿你们越来越好，也祝愿行知越来越好！</p>