<p><br></p><p class="ql-indent-1">新学期新气象，为了进一步了解西峡县第一实验学校教教育教学状况，促进课堂提效和质量提升。11月17日上午，西峡县教研室教研团队到我校进行教学视导工作。</p><p class="ql-indent-1">教学视导组成员深入课堂进行随堂听课，随机听取了各年级各学科课堂教学，主要了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等，并针对课堂现状准确把脉。</p> <p class="ql-indent-1">张宁老师的作文课思路清晰，分析例文入手，大胆放手让学生选自己感兴趣的一个字进行交流，梳理思路列出提纲，围绕中心选材成文，学生的习作兴趣非常浓厚。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">白淑琳老师执教的习作指导课《“漫画”老师》循循善诱，出示漫画让学生猜漫画教师的名字，课堂设计与众不同，调动了学生的参与热情，课堂师生互动默契，欢声笑语伴随这一堂课的始终。</p> <p class="ql-indent-1">吕晓茹老师执课的《比的应用》驾驭课堂能力强，课堂设计环环相扣，注重一题多解灵活运用，课堂直观、生动、有趣。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">黄娜老师执课的《解方程》，课堂活动扎实开展。教师循循善诱，注重引导学生思考，通过对比自己总结和归纳知识点，不流于形式，给学生留足独立思考的时间，让学生真正成为课堂的主人。</p> <p class="ql-indent-1">李夏老师执教的六年级英语课，课堂流畅扎实高效，注重知识的归类与融合，对话练习到位，注重多种方式的练习，充分发挥了学生的自主性和对知识的运用能力。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">杜娟老师的四年级英语课，英文儿歌激趣，调动了孩子们的学习兴趣，小组合作方式深受学生喜爱，充分带动了后进生参与课堂的积极性。</p> <p class="ql-indent-1">还有朱栋老师讲的《蛋壳创意玩具》，紧密联系生活，有生活中的废弃物——蛋壳引课，导课自然有趣；王慧珺老师能够做到四有课堂，正面评价和引导学生，教态大方，思路清晰，合理运用乐器，同学们参与积极性很高；王珺老师执课的内容是花样跳绳，采用自主学练的学习方式，通过教师示范动作、分解演示，学生的花样练习充分发挥学生的创作力，孩子们真正体验到了运动的快乐。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">听课后，视导组成员与上课老师进行评课研讨交流，在场老师从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导。既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。</p><p class="ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-indent-1">此次教学视导，很好地促进了实验学校教师的成长，为全面提高学校课堂教学质量提供了良好的助力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，实验学校将借力视导，鼓足干劲，勇敢前行在教育教学路上。</p><p class="ql-indent-1">（潘文豪撰稿） </p>