<p> “求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”，教师团队是一所学校建设发展的灵魂，打造一支强力之师也是学校发展的必经之路。为增强教师间的团结协作精神，提升教师的归属感和幸福感，营造和谐快乐的氛围。为提升学校教师团队素养，提高教学质量，凝聚团队力量，11月16日，我校在刘永昌校长和陈紫荆老师、王璐老师的引导下，开展了“共创式团队学习”培训活动。</p> <p> 教师团队初始按音符分组的形式，分成了七组进行学习。在陈紫荆老师的引导下，各位教师的热情和积极性被快速调动起来。</p> <p> 王璐老师通过“大课间学生秩序混乱”“学生周末不完成作业情况愈演愈烈”“天气转冷迟到学生逐渐增多”这三个问题的引出，让大家投票表决最能引起共鸣的问题。</p> <p> 通过大家的一番思考，多数认为“学生周末不完成作业”这个问题急需解决。针对这一问题，大家把初步的解决方案写在彩色A4纸上。</p> <p> 紧接着小组内交流自己的解决方案，提炼出1～2个认为最好的方案，完成方案表。在制定方案环节中，各位老师兴趣浓烈。有的老师各抒己见，有的老师大显身手，展示了老师们良好的综合素养。</p> <p> 通过分组竞赛，合作突破等丰富多彩的活动开展，使得陶唐小学的团队之魂得到锻炼和升华，各位教师同事间的默契更足，凝聚力更强。接下来是团队展示环节。</p> <p> 听了各小组的分享，大家自由阐述各方案的可行性，并适当的增加了自己的想法以及在班上如何整改，把这些问题落到实处。</p> <p> 刘永昌校长要求我们学校利用年轻教师多的优势，充分发挥共创式团队活动这一方式的积极作用，努力提升教师个人素质，为学校管理与发展出谋划策。</p> <p> 本次培训活动，为我校的教学发展及教学质量提升提供了新思路，同时，通过团建活动的开展，团队的激情与凝聚力得到提升，众人拾柴火焰高，相信在团队的共同努力下，学校的教学工作将更上一层楼。</p> <p>🌻撰稿：吴珍珍 黄上莉</p><p>🌻审核：刘永昌</p>