静悄悄的革命①

临夏县田家炳中学

塬上初冬，朔风凛冽，田中校园，万象更新。伴着十月的风②，这里开始了一场静悄悄的革命…… 清晨六点，号声响起，整个万顷塬还在梦中，我们的校园已经热闹了起来。这里，或许有你未曾见过的样子…… 晨读篇 那些早起的人们，立在风中，不畏严寒，等待着孩子们归来…… 那些奔向知识殿堂的少年，目光坚定，不再迷茫，六点整就已奔跑在路上！ 教学楼里，灯光明亮，书声琅琅 诵秦皇汉武，吟唐诗宋词，背欧美亚非，记单词语法，孰不知，这才是青春最美的样子！ 练歌房内，歌声悠扬，余音绕梁 其声如莺啼，悦耳动听；也似银铃，娓娓动听；更是天籁，人间难闻，大有黄莺出于山谷，沉鱼跃出水面之势。 美术室里，全神贯注，浑然忘我 明暗构图、线条轮廓，妙手调七色，笔下生花；结构造型、色彩搭配，胸间已成竹，纸上欲出。 体育场上，倾耳注目，不敢旁骛 冬练三九，夏练三伏，挥汗如雨的你们才是清晨最美的风景；闻鸡起舞，星夜兼程，永不言弃的你们方显田中的风采。 两操篇 口哨声声破天晓，神采奕奕显风华。你听，口号一致且有力，凭借朔风上青云；你看，步调一致有风姿，气势如虹憾天地；你品，铮铮誓言扬风骨，田中自此踏远途。 师长三分钟教诲最暖人心 学子一弯腰举止方显优雅 就餐排队，“距离“才会产生美 测温有序，安全才能保第一 课间篇 “一师十生”转教风，田中重塑新形象 一句宽慰，说不尽师者情怀 几句叮咛，道不完先生才学 他们兢兢业业传薪火，如春风化雨 他们循循善诱成益友，甘为孺子牛 他们有“为天地立心”的良心，也有“为生民立命”的恒心，披星戴月，风雨兼程，只为学子金榜题名，田中桃李满园。 家校篇 “三看三比”学先进，比中求进谋发展 家是撇，校是捺，家校携手共树人 知是基，行为智，知行合一是上善 家长走进课堂，聆听会宁教育智慧。 学思结合，分享学习良法妙招 老师走出校门，用脚步丈量教育的厚重。 活动篇 生活原本沉闷，但跑起来就有风 画一个同心圆，良言一句三冬暖 筑一道信任墙，青春有你再无憾 “春之潮”田径运动会 “夏之彩”师生摄影展 “秋之韵”文艺汇演 “冬之美”师生书画展 风景篇 校园全景天阔云舒 崇先贤德，修之于身，行之于思，圣心备焉 砺乃锋刃，无敢不善，鲲鹏试翼，志在凌云 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 渠水过亭引活水，斯文在兹 田中梧桐静待凤，奇文共赏 银杏如带 雨后奇景 春有樱花点点 夏逢槐花盛开 秋日红叶当空 冬至白雪皑皑 雄关漫步真如铁，而今迈步从头越。全新的临夏县田家炳中学已经搭上了“十月”顺风车，按下快跑启动键，吹响了战斗冲锋号，我们有理由相信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！ ①静悄悄的革命:取意日本教育学博士佐藤学“静悄悄的革命是从一个个教室里萌发出来的，是学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元性个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命”，而我校正实行的“一师十生”责任制全员育人，符合校情，且有异曲同工之妙，故得此名。②“十月的风”:指全州教育考察团赴天水、平凉等四市六校考察经验暨“十月共识”。