南方到底有多远,为什么明天不是年~看电影【遥望南方的童年】

芙蓉花开

<p><br></p><p>拜月星慢,留守儿童的中秋夜</p><p>文~芙蓉花开</p><p><br></p><p>影伴孤灯,星罗银汉,雪地清霜小院。</p><p>白露初浓,笼蛩音凄婉。</p><p>漫相倚,顿起闲愁一缕如絮,醒梦惊娘呼唤。</p><p>又望南方,问何时重见。</p><p>恍然中,旧识春风面,</p><p>谁知道,泪过儿腮畔。</p><p>念自别后谁怜,数归期无限。</p><p>却天天,难兑深深愿。</p><p>犹知我,解语秋虫叹。</p><p>满腹意,曲曲绵绵,被千山隔断。</p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">这部电影改编自于真实的生活,聚焦了农村留守现状,也从侧面反映了这个小山村农村每个家庭的悲欢离合,也见证了幼儿园从开办到关闭再到开园的过程。</p><p style="text-align: justify;">都说真实自有声!影片自有力量!</p><p style="text-align: justify;">虽然这真实的背后,是一种深深地无奈和长长地叹息。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">《遥望南方的童年》这个片名看似温情,实则酸楚苦涩。</p><p style="text-align: justify;">破旧的房子,简陋的道路,朴素的田园风光,这部片子把农村的生活环境原原本本地还原了出来。</p><p style="text-align: justify;">几乎所有演员都是本色演出,除开一些虚构的剧情,他们生活中是什么样子,电影中就是什么样子。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">影片中易老师办理的幼儿园一个月只收60元,还包午饭和接送。村民们纷纷报名,第一天招生就招到了十五名孩子。但是学费却没收上来多少,有不少连60块都拿不出来的家庭。</p><p style="text-align: justify;">易老师的老婆忍不住抱怨:这么点钱,连成本都不够。</p><p style="text-align: justify;">尽管如此,还是经常被村里人非议“办幼儿园是为了骗钱。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">好脾气的易老师没有理会村民的非议,而是尽心操持着幼儿园的伙食和教育。饭不够了,去亲戚家里借;时不时的督促老婆提高教学水平。虽然幼儿园的教学水平有限,安全条件有限,校车也只是用两个轮子和铁架木板搭起来的拖车,但幼儿园逐步走向正轨,也给孩子们带来了许多欢乐。</p><p style="text-align: justify;">孩子们都改变了很多。会唱歌跳舞了,会讲普通话了,识字了,还很有礼貌了。也开始有了其他任何时候都没有的无忧无虑的笑容。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">然而,幼儿园开了三个月,因为教学资质不达标等原因被叫停了。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">无奈,只能把孩子们送回家去。最后一次送他们回家时,每一个孩子都很快乐地喊"伯伯再见"。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">是易老师亲自拉着一车孩子去结帐送人时,却有两个孩子是送不回的,一个是垞坨,一个是秀秀。</p><p style="text-align: justify;">坨坨家里只有一个年迈的盲人奶奶,此时正在地上摸着找茶子。易老师瞬间语塞,于是又默默把坨坨带回来了。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">而父母分开的秀秀原先跟着伯母生活,后来伯母因秀秀父母不负责任而不愿带她。易老师最后不忍心,又把秀秀接回了家</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">不止如此,晚上易老师的学生文才又送来了他刚出生三个月的儿子。他的外地妻子受不了穷,在村里根本呆不惯,跑去深圳了,他要去追回来还有要去赚孩子奶粉钱。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">为此易老师做出了正确但艰难的选择。收下孩子,否则这孩子只能被遗弃。</p><p style="text-align: justify;">而且这些留守儿童本身就年纪小,生存能力不强,内心也正在发育阶段。但至少留在易老师这里,他能给他们温饱,保证他们的平安。</p><p style="text-align: justify;">但也仅此而已,留守儿童的内心谁来守护?谁能够给他们真正的童年?</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">整部影片基调非常克制与内敛,电影中所有非专业演员的表演,也许只是把生活原样呈现吧,却真实得近乎可爱。人物的特性和导演想表达的还是体现出来了,就是述说,却可以击中人心。</p><p style="text-align: justify;">电影中没有出现过孩子哭闹的镜头,这些被遗忘在农村里,寄人篱下的留守孩子们,其实太早就学会了看人脸色,还有习惯了对生活中的苦难逆来顺受。</p><p style="text-align: justify;">这部电影虽然小众,得到的评价却十分高。究其原因,主要还是因为它真实,看完整片我感觉这确实是一部让人感动的,真实的揭露农村留守儿童问题和人性之善的佳作。</p><p style="text-align: justify;">导演易寒说:“我希望观众在这部影片中感受到真实力量的同时,也能对农村留守儿童的生存状态以及农村幼儿教育现状进行思考,投入关注。那么我想我作为本片的导演就完成了自己的使命。”</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">有句话叫:“有的人用童年治愈了一生,有的人用一生治愈童年”。</p><p style="text-align: justify;">这句话应该有经历的人才懂得,人生这场戏的幸福与代价,往往从童年就揭开了帷幕。每一个孩童时期的心性成长,奠定了这一生的幸福与否。童年是人生最宝贵的一笔财富,也是人最初的力量来源和终生的栖身之地。但孩童时期遭受的伤痛往往也会伴随人的一生。所以才有了“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。”这种说法。</p><p style="text-align: justify;">如果可以,除了呼吁和祈祷,我们能为他们做些什么?</p><p><br></p> <p><br></p><p>鹧鸪天,题易老师</p><p>文~芙蓉花开</p><p><br></p><p>别是人间行路难,潇潇风雪步蹒跚。</p><p>君于名利轻如羽,心念娃儿重若山。</p><p>从有梦,到无言。现实国法两难全。</p><p>天公不与易郎便,纵有深情亦枉然。</p><p><br></p> <p><br></p><p>沁园春,听雨</p><p>文~芙蓉花开</p><p><br></p><p>秋夜山城,虫唱草中,雨溜檐前。</p><p>奈窗呈冷网,风鸣幽韵,簟凉坐久,烛对宵残。</p><p>锦瑟无寻,彩笺难寄,小字多情写又删。</p><p>重回首,剩些些旧忆,尚未随烟。</p><p><br></p><p>红尘打马擦肩。叹梦共,霜花冷处眠。</p><p>记相携柳径,看溪涨绿,同行荷畔,听鸟歌弦。</p><p>将酒安愁,邀烛为侣。顾影成双相对怜。休长恨,任鸿音已远,聚散随缘。</p><p><br></p> <p><br></p><p>八声甘州</p><p>古典学词有感</p><p>文~芙蓉花开</p><p><br></p><p>到石榴群里半余年,欣识五湖人。</p><p>习唐风宋韵,东坡清照,当效程门。</p><p>日日访词吟句,令与慢殷勤。</p><p>心静江湖远,乐享天真。</p><p><br></p><p>更喜谆谆教诲,用素心织就,花雨缤纷。</p><p>纵寻常俗物,成字亦精神。</p><p>想诗友,扶持相互,结墨缘,情意自清纯。</p><p>谁知我,醉琴弦处,万里如邻。</p><p><br></p><p>注,石榴群,十六群谐音,老师取的,说我们十六群的每个宝宝都是一朵美丽的石榴花</p><p><br></p> <p>注,影评内容选自今日头条小银子壁纸,向原作者致谢!如果侵权,请联系删除!</p>