“养文明习惯，做谦和少年” ——君山路小学文明行为习惯养成教育月系列活动

十一

为进一步优化学校育人环境，倡导文明新风，促使学生文明行为习惯的进一步养成，创设文明和谐校园，根据区教体局工作安排，结合学校实际，于开学之初，君山路小学启动开展了“养文明习惯，做谦和少年” ——君山路小学文明行为习惯养成教育月系列活动。 主题升旗仪式 　　周一举行“养文明习惯，做谦和少年”主题升旗仪式，在仪式上向全体少先队员提出倡议，让大家明确活动意义、内容和目标，号召学生自觉养成良好文明行为习惯，争做新时代好队员。 主题班会课 　　开展“文明礼仪伴我行”主题班会课，各班班主任给同学们讲解良好的行为习惯有哪些，从哪些方面加强自己的行为规范，如何用实际行动改变自己，使自己成为一个文明守礼、谦和懂礼的新时代好少年。 文明习惯特色作业 　　在主题班会课的学习之后，同学们通过自己的方式来表达自己的所学所感。一年级小朋友学习了礼貌用语，主动向老师和同学问好；二年级的同学们我手画我心，一幅幅作品彰显他们要养成文明礼仪习惯的决心；三、四年级的同学们通过制作精美的“文明礼仪”书签，时刻提醒自己要养成文明礼仪行为好习惯；五、六年级的大哥哥大姐姐们绘制“文明礼仪”宣传语，争做做文明礼仪的小小宣传员。 规范课间操 　　课间操是展示学生良好精神面貌的窗口，为了更好的提高课间操的质量，采用“三步出操法”，抓好学生的规范管理，推动学生能够养成良好的行为习惯、阳光大气的性格，吃苦耐劳、团结进取的精神，不断提高学生的身体素质。 放学路队整齐有序 　　各年级按照班级顺序有序站队，站队做到快、静、齐，行进中间隔有序，步伐整齐划一，背诵社会主义核心价值观或古诗、文明礼仪用语等。 年级观摩促管理 　　为进一步做好学校常规管理工作，培养学生的良好行为习惯，加强对学生的养成教育，达到相互学习，共同提高的目的，君山路小学在三、四两个级部组织开展班级常规管理观摩活动。老师们对班级课堂管理、班级卫生、班级文化建设等方面进行认真学习，相互交流班级管理经验，以促进班主任的管理水平。 表彰优秀班集体 　　根据少先队执勤岗队员、领导及德育处对学生文明习惯、行为习惯、学习习惯和卫生习惯四方面提供的检查结果，对在活动月中表现好的班级体进行表彰奖励，分别评出六个“文明习惯示范班级”和六个“卫生示范班级”，学校校级领导为优秀班集体颁发流动红旗。 　　通过文明行为习惯养成月教育系列活动的开展，提高了学生行为规范意识，增强了学生的组织纪律性和集体主义观念。希望全体学生自觉遵守日常行为规范，提高文明素养，从而养成良好的行为习惯，巩固良好的班风、班纪、校风、校纪。 好习惯成就好人生，为了学生的美好人生，学校将继续巩固文明养成教育成果，常抓不懈，使每一位君山学子都能健康成长，人人争做新时代好少年。