<h1> 课堂是教学的生命线。促进课堂教学刻不容缓。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了进一步加强教学质量管理，提高新入职教师的专业素养和教学能力，夯实老师驾驭课堂教学的基本功，我校按照开学初教育教学工作的整体安排，开展了教师课堂教学听课评课活动。我校校长、各学科教研组长及相同学科老师深入课堂，对各科教师的课堂教学进行了集中听课、评课。通过讨论交流，促进教师教学理念的转变，教学方法的变革，以求达到更好的课堂教学效果。</h1> <h1> 听课后，校长、各科有经验的老师及参与听课的老师利用教研活动时间进行了集体评课。听课教师围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科、教学方法、核心素养发展等各个方面做出点评和精心指导，授课教师对自己在授课过程中好的经验进行了总结，同时也对存在的问题进行了分析，提出了改进方案，制定了措施方法，明确了自己今后教学工作中的重点和目标。实现了查缺补漏，及时纠正教学上的不足，为以后的教学提升奠定了基础。</h1> <h1> 本次听评课活动既是教师的摸底课，也是教师的展示课，希望通过对各位教师进行听课、评课，帮助大家做好自我认知和自我定位，找准方向，争取更快更好地进入课堂教学。另外，此活动的开展提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力，也为学校的可持续发展提供坚实的保证。</h1><h1> 众人拾柴火焰高！各位教师齐心协力，不断学习，不断交流，不断提高。我们期望随着听课、评课活动持之以恒的深入进行，一定会给每堂课注入活力，一定会提高教师的课堂教学技艺，一定会促进课堂教学质量地提高。</h1>