寻智问慧 共促发展——合符片区区域教研暨轩辕路小学校本开发阶段性展示活动

英子

<h3> </h3><h3> 初冬季节,阳光微淡。美丽的轩小校园依然翠柏挺立,生机盎然。11月13日清晨,合符小学,马军庄学区,武家沟学区的部分领导和老师们来到了这里,参加由轩辕路小学承办的合符片区区域教研暨轩小校本课程开发阶段性展示活动。</h3> <h3> 活动在三位教师的校本课程展示中拉开了帷幕。轩小教师团队以立足儿童本位,焕发课程活力为出发点。由学校领导班子和骨干教师牵头,深植于轩小发展现状,经过较长一段时间的研究探索,群策群力,在数学和语文两门学科的校本课程开发上,形成了初步的阶段性成果。李成英老师执教的高年级古诗词拓展,在国家课程内容基础上,对相同主题的不同作品以及同一诗人的不同作品进行了赏析,课堂上孩子们通过课前点兵背诵,课上品读补充古诗,师生一起走进了美妙无比的诗词意境</h3> <h3><br></h3><h3> 张辉绪老师的速算课程更是精彩不断,带领孩子们探索奇妙的方法,体会速算的无穷乐趣。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  方慧琳老师带领低年级孩子一起探索汉字形成和演变的奥秘。形象生动的课件展示,适时精当的点播,让孩子们对汉字文化产生了浓浓的兴趣。</h3> <h3>  活动的第二个环节,前来参会的领导和老师们,教研室的领导以及本校领导班子和校本课程开发课题组的老师们汇聚一起,开展合符片区区域教研活动。活动由主管教学的李智副校长主持。首先由沈宏霞校长致欢迎词,并向大家说明了轩小校本课程开发的背景和理念。</h3> <h3>  作课的三位老师分别就自己的课例进行了简单地解说。</h3> <h3>  教务处张贺英主任详细介绍语文校本课程的开发情况。校本课程定名为《寻智问慧ABC》,内容根据中高年级和低年级学习重点不同分为两大部分:相遇古典诗词,探秘汉字文化。张主任通过精美的幻灯片,从课程理念,立意,文化特色,框架结构,章节名称,作了清晰的展示和解说。</h3> <h3>  教研室康主任在讲话中高度肯定和称赞了本次教研活动的意义深远。兄弟学校的相关领导和老师纷纷发言,为轩小校本课程的开发提出了宝贵的建议,并给予真诚的祝愿:轩小校本开发早日取得更丰硕的成果。</h3> <h3>  最后,由教研室领导和校领导为作课老师颁发荣誉证书。</h3><h3> </h3> <h3>  我们始终相信,“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,用激情点燃激情的过程。”本次合符片区研讨活动的深入开展,有效的促进了四所学校之间的互动交流。携行,最好的时光在路上,不厌,不倦,不悔,且行且学且思。在校本课程开发与实践的路上,轩小人必将不忘教育初心,砥砺前行!</h3>

课程

校本

合符

教研

老师

开发

片区

活动

展示

教研室