<p>初冬又遇响晴天，</p><p>书香校园再续缘。</p> <p>继2020年10月23-24日“国培计划”（2020）攸县夏振宇初中语文（A506）教师工作坊第二、三次线下集中研修活动在攸县震林中学图书馆四楼会议室的顺利完成，2020年11月14日攸县夏振宇初中语文（A506）教师工作坊研修学员 70 人再度如约缘聚震林中学图书馆四楼会议室，参加了“国培计划”（2020）攸县夏振宇初中语文（A506）教师工作坊第四次线下集中研修活动。</p> <p>为保证“国培计划”（2020）攸县夏振宇初中语文（A506）教师工作坊第四次线下集中研修活动在我校的顺利实施，取得实效，学校依据方案继续细致入微地做好了大量相关的前期准备工作。</p> <p> 在初中语文（A506）教师工作坊第四次线下集中研修活动过程中，全体参培教师继续按时报到，对号入座。</p><p> 14日上午是成果展示环节，主要流程包括课前分享；2堂名著整本书阅读优质课展示；名著整本书阅读小组汇报（小组成果展示）等。</p><p> 14日下午是总结提升环节。由县教师发展中心师训站主办。</p><p><br></p> <p> 第四次线下集中研修活动让大家又在忙累并快乐着的国培之旅中有所学、有所思、有所悟，对“基于核心素养下初中生名著整本书阅读教学方法探究”这一主题的理解与感悟更深刻了，对团队合作精神与集体智慧的力量有了更深切的感受。</p> <p>11月14日上午，第四次线下集中研修活动成果展示环节现场展影</p> <p>一、课前热身，放松心情</p> <p>坊管理员彭稻花主持课前热身活动</p> <p>二、两堂优质课展示</p> <p>攸县四中徐池德的优质课展示：《范进中举》</p><p> 徐老师以短视频为切入点，引导学生围绕范进在中举前后的巨大反差进行探究性学习，让学生层层深入理解了范进的悲剧根源在于当时科举制的迫害，社会的劣根性。</p> <p>全体学员认真观摩，积极思考，及时做笔记。</p> <p>钟佳桥中学王亚兰的优质课展示：《朝花夕拾》</p><p> 王老师从谜语入手，引出鲁迅，并以三幅鲁迅不同时期的照片，引导学生全方位认识鲁迅，并联系自身经历，加深对富于生活气息一面的鲁迅的理解。最后结合学生的观感，归纳总结出整本书阅读的若干方式方法，给学生以切实的指导。</p> <p>全体学员再度认真聆听，勤思勤记。</p> <p>三、小组成果分享</p> <p>坊主夏振宇书记就小组成果分享作指导</p> <p>坊辅导员胡振球主持小组成果分享活动</p> <p>第二组分享：配乐朗诵《祖国（或以梦为马）》</p> <p>第四组分享：诗朗诵《相信未来》</p> <p>第七组分享：诗朗诵《献给默默付出的你一一人民教师》</p> <p>第六组分享：配乐朗诵《百字令》</p> <p>第三组分享：自创诗朗诵《国培之声》</p> <p>11月14日下午，参加2020年攸县教师工作坊三个学科（初中语文、小学语文、小学数学）的总结提升大会展影。</p><p> 总结提升大会包括教师工作坊总结表彰、导师、学员代表发言、领导讲话、现场颁奖等环节。4点左右，总结提升大会完成了所有议程后闭幕。</p><p> 至此，初中语文工作坊第四次线下集中研修任务全部完成，夏振宇初中语文工作坊（A506）圆满收官。</p> <p>县教师发展中心师训站专干李志平主持总结提升大会</p> <p>会议第一项：全体起立，面向屏幕上冉冉升起的国旗，行注目礼。</p> <p>会议第二项：县教师发展中心师训站站长易卫星作2020年攸县教师工作坊工作总结</p> <p> 易卫星站长主要通报了2020年攸县教师工作坊近九个月来的线上线下研修情况，既肯定了取得的丰硕成果，也指出了存在的一些值得日后注意和改进提升的问题。</p><p> 最后，易站长总结强调，要求和倡议全体教师真做培训，做真培训，追求实效。为此，要在研修过程中，务必明晰以下几点：</p><p>1、强管理，细服务。</p><p>2、定目标，树信心。</p><p>3、严纪律，明要求。</p><p><br></p> <p>会议第三项：坊主代表和学员代表发言</p> <p>坊主代表初中语文工作坊坊主夏振宇发言</p><p> 夏坊主主要以下三个方面向全体参会人员作了汇报：</p><p>1、简述了工作坊研修的主要活动</p><p>①定准研修主题，激发研修热情。</p><p>②树立高远培训目标，认真踏实积极作为。</p><p>③领导高度重视，管理团队认真踏实工作，周到细致服务。</p><p>④注重学以致用，严格过程管理。</p><p>⑤强化量化管理，评价客观公正。</p><p>2、总结了工作坊研修的效果</p><p>①研修学习开阔了教师视野，交流互动让教师们受益匪浅。</p><p>②落实了研修目标，理论和实践都有了明显改变。</p><p>③学员参与积极，研修成果丰硕。</p><p>3、对工作坊研修进行了深刻反思</p><p>①还可更优秀的团队。</p><p>②还可更全面的提炼。</p><p>③还可更完善的机制。</p> <p>小学语文学科学员代表发言</p> <p>小学数学学科学员代表发言</p> <p>会议第四项：宣读表彰名单；局领导和工作坊团队成员现场为获奖者颁奖</p> <p>师训站专干李志平宣读教师工作访表彰名单</p> <p>工作坊团队成员为本坊优秀学员颁奖</p> <p>易卫星站长为优秀小组长颁奖</p> <p>贺国惠副局长为优秀坊主和辅导员、管理员颁奖</p> <p>会议第五项：县教育局副局长兼县教师发展中心主任贺国惠讲话</p> <p> 副局长贺国惠从日新月异的时代科技成果入手，启迪全体教师务必多多积累知识，践行终身学习理念，掌握教育教学技术，不忘教育者初心与使命，竭尽全力为国为民培育新时代新事业合格加优秀的接班人。</p><p> 最后谈了三点感想与建议，与全体教师共勉：在实践中学习；在反思中学习；在改进中学习。</p> <p>全部议程完成后，师训站专干李志平宣布2020年教师工作坊总结提升大会圆满结束。</p> <p>初中语文工作坊最后一次全体人员合影留念。</p> <p> 缘聚国培多遇见，九月苦累修正果。从阳春3月到11月初冬，初中语文工作坊在坊主夏振宇和管理团队的不懈努力下，在全体学员任劳任怨的紧密配合下，针对培训主题进行了广泛而深入的探索，成效显著，可喜可贺！</p> <p> 教师工作坊让大家既经历了国培的酸甜苦辣，也见证了国培的深厚魅力。专业成长无终点，国培永远在路上。让我们怀揣感恩之心，忠诚党和人民的教育事业， 继续不忘教育初心与使命，砥砺前行！</p>