<p> 2020年11月11日——15日，河南省义务教育省级骨干教师培训小学体育正在紧锣密鼓有序进行，多位名师到来，从不同的视点与角度，为学员奉上精彩的课堂。</p> <p> 赵超君，全国幼儿足球专家委员会委员，河南省校园足球专家委员会委员，原教育部中小学体育教学指导委员会委员，开封市基础教研室体育教研员。围绕资源，什么是课程资源娓娓道来，我国体育课内容的百年变迁，开发体育课程内容资源的原则，体育课程内容资源的开发途径。 赵超君老师围绕资源，什么是课程资源娓娓道来，结合我国体育课内容的百年变迁，对体育课程内容资源的开发途径等方面在课堂进行了深入的分析。</p> <p> 祝兴军，河南师范大学教育硕士学位，中小学高级教师，焦作市基础教研室体育教研员，河南省名师、河南省教师教育专家、河南省名师送教专家组成员。祝兴军老师针对小学体育发展历程 、发展核心素养的新时代 、小学体育课堂教学准备 ， 四有体育课堂教学建议等方面给各位学员展开了分享。</p> <p> 李龙， 郑州龙门实验学办公室主任 ，中级职称，郑州市优秀教师、体育教育先进个人、文明教师、学科技术带头人等称号；先后荣获国家、省、市、区级现场优质课一等奖30余节，先后参加国家、省、市、区级基本功比赛一等奖10余次，先后参河南省中小学体育名师送教活动10余次。针对“如何提炼教学主张”，结合个人多年教学经验进行了体育课堂提炼教学主张的分析与探讨。</p> <p> 石岩，男，博士，博导，二级教授。现为山西大学初民学院院长，中国心理学会认定的“心理学家”，欧美同学会留英分会理事，山西欧美同学会副秘书长，山西省心理学会副理事长，山西大学学位评定委员会委员，《中国体育科技》《山西大学学报（哲社版）》和《体育研究与教育》编委等。曾是英国诺丁汉大学访问学者，美国坎那绍州立大学访问学者，十一届山西省政协委员，第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）会评专家等。在国家一级学会主办刊物上发表论文32篇，其它CSSCI刊物上发表100余篇；出版专著8部；主编、参编国家规划教材10余本；先后主持国家社科基金项目3项；获第五届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖和山西省第五次社会科学研究优秀成果一等奖等。</p> <p> 常志利，北京体育大学博士，郑州师范学院体育学院体育教育学系主任，曾主持及参与省部级课题多项，致力于研究学校体育、体育教学相关领域，并多次获得教育教学优秀奖励。在课堂上，常老师针对学校体育改革背景下体育教师专业能力提升的途径进行了交流与分享，学员们紧紧联系小学体育学校个案积极与常老师进行交流，解决个案问题。</p> <p> 汪继东， 国际体操男子一级教练员，国家一级体操裁判员，曾任教于武汉体育学院、伦敦南岸大学(London South Bank University），现任教于郑州师范学院，讲师，从事一线体育教育六年，并参与省哲社科研项目，致力于开发游戏化模式体育课堂，多次获得国内外优秀奖励。汪老师运用理论讲解，视频观摩多种方式，针对如何调动学生体育课堂积极性，如何用多变的游戏让体育课堂不再枯燥，课堂气氛活跃。</p> <p> 郭艳红，郑州市骨干教师，郑东新区康宁小学。2017年参加省、市优质课、观摩课，均荣获一等奖；论文《建立大课间体育活动质量保障机制研究》荣获中国教育学会一等奖；2016年12月参加全国中小学体育教师教学技能比赛荣获一等奖；2016年10月参加河南省体育教师教学技能比赛荣获一等奖第一名；2016年获得郑东新区“优秀教师”称号；在郑东新区课堂教学达标评优活动中荣获小学体育学科优质课一等奖；多次参与并主持市级课题研究、研究性学习，项目学习等均获得一、二等奖。 作为青年骨干教师，郭艳红老师在课堂上结合自己的成长经历，生动的分享了优秀青年骨干教师的成长历程与有效教学方法。</p> <p>课堂上认真记笔记</p> <p> 课堂上主动与讲课老师与教师的精彩互动。</p> <p> 课后与讲课教师积极的交流。</p> <p> 培训到了第5天，学员老师们每天认真的听讲，精神饱满的面对每天的学习与交流。</p>