深秋，暖阳高挂，傲霜秋菊绽开美丽的娇颜。奓山中心小学迎来了创“武汉市心理健康示范校”评估检查。 <p> 2020年11月16日，武汉市教育局评估专家组成员徐精敏、刘耀辉、王大成莅临我校进行了“武汉市心理健康示范校”评估检查工作。区教育局基教科曾超、区教研室心理健康教研员张文业全程陪同。</p> 在学校领导及校心理健康教育专班成员的带领下，评估专家组成员首先参观了有“省示范园林校园”之称的奓山中心小学校园，感受了校容校貌。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">专家组感受校容校貌</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></p> 沐浴着秋日的暖阳，校园内笔直的迎春路旁，香樟掩映；香海学园里雪松翠绿，红枫艳丽；追梦、笃实、浴火等雕塑掩映校园路旁、花坛……优美的自然环境和丰厚的文化内涵相得益彰，加上全校师生用自己勤劳的双手，把校园打扫得一尘不染，此时的校园显得更加洁净、美丽，别有一番韵味。 专家组成员一行来到执一广场，被《体验快乐，收获幸福》的心理健康教育展版吸引而驻足。展版的设计独到，制作精美，更吸引大家的是展版上师生们那一张张无拘无束、开怀大笑的灿烂笑脸。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">专家组参观心理健康的宣传栏</span></p><p><br></p> 实地考察 <p> 上午9点整，专家组成员们兴趣盎然地走进了学校心理辅导室，对辅导室的专业设施、教师们的日常工作及学生咨询情况进行了详尽的了解。同时，专家们还亲自体验了辅导室内的器材，并对学校的日常心理健康教育工作给予了高度肯定。</p> <p style="text-align: center;">专家组参观心理辅导室</p> 分组评估 <p> 一个短暂的工作分工会后，专家组成员们分组查看资料，开展师生座谈，深入心理健康教育汇报课堂进行学习观察。</p> <p> 刘方云主任陪同徐精敏组长开始了耐心细致的资料查阅，了解了我校心理健康教育制度、校内心理辅导模式、教师专业发展规划、家校联动工作实况及学生在校心理活动等方面的工作。</p> <p style="text-align: center;">专家组查阅心理健康资料</p> <p> 评估组专家王大成和师生们进行“会心”地交谈，全方位、多角度地了解学校师生的心理健康状况，以及学校开展心理健康教育的情况。</p> <p style="text-align: center;">专家组与师生进行座谈</p> <p> 在李启义副校长和区教研员张文业老师的陪同下，刘耀辉老师视导了一节五年级的心理健康课《情绪卡片》，张晨曦老师旨在以“活动”“体验”为主要教学媒介，调动学生学习积极性，让学生洞察、分享自己的情绪，并指导学生找到调节情绪的妙方。</p> <p style="text-align: center;">专职心理健康教师进行授课</p> 课后刘耀辉老师评价本节课教学结构严谨，教学环节流畅衔接紧密，学生参与度高，达到了理想的教学效果，同时也提出了在时间把控上应更加合理。 反馈互动 <p> 专家们对我校心理健康工作给予高度的评价：</p><p> 1、心理健康工作规划合理、机构健全、制度完善。</p><p> 2、学校心育氛围浓厚，心理活动开展的丰富多彩，为学生的心理健康成长创造了条件。</p><p> 3、集体备课活动开展扎实，有利于提升心理健康课执教水平。</p><p> 4、班级工作方面，《班级心理健康预警排查表》和《心理晴雨表》有利于畅通学生与心理辅导室、学生与学校之间的沟通渠道。便于及时发现问题，及时干预。</p> 最后，曾艳校长对各位专家的指导表示了由衷的感谢，并表示：“学校在以后的心理健康教育工作中将进一步加强力度，强化教师队伍，提升教师的专业水平，继续完善，努力将此项工作做实、做细，将心理健康教育工作做出特色，关注孩子心灵，塑造健康人格，让每一个学生都能拥有自己的个性！”<br> 学生在成长中体验快乐，教师在人生中收获幸福，让我们关爱心灵健康，携手共筑和谐校园！