<p> 此次开展的足球微课程主要是根据小班孩子的年龄特点，让孩子在游戏中接触足球，初步了解足球的基本球性，让孩子对足球感兴趣，从而爱上足球活动。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 活动来源</b></p> <p> 早上的户外活动，我带孩子们来到了球儿乐园，若兮说：“老师你看我选的是篮球，可以拍呢。”“我也是我也是。”孩子们都纷纷展示自己挑选的球。只听轩轩说：“老师老师，你看，我这个不一样，我这是足球。”“我知道，足球是用来踢的。”“我爸爸就喜欢踢足球。”“我还看过足球比赛呢。”在孩子们热火朝天讨论着的时候，我提出了一个问题：“那你们知道足球和篮球有什么区别吗？”孩子们七嘴八舌的交流着……</p> <p> 那你们知道足球⚽️和篮球🏀有什么区别吗？</p><p>👦：它们都是圆形的，不过篮球比足球大？</p><p>👧：足球是黑白色的，上面有黑色的点点</p><p>👦：足球摸起来滑滑的。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 孩子们说的都很对，它们有很多相同点和不同点。</p><p> 除了篮球🏀和足球⚽️，你还知道哪些球呢，可以到幼儿园或者家里里找一找哦！ </p><p> 看！我还能找到好多球！有乒乓球、铅球、垒球、羊角球球、玻璃球、黏土球、西瓜球等等……</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 谈话活动：认识足球⚽️</b></p> <p> 原来足球⚽️不仅有黑白色的，还有其他不同的颜色，有的足球是红色和白色的花纹，有的是绿色和白色的花纹。</p><p> 现在，随着科技的发展，足球已经有各种不同的颜色和花纹了。但是在比赛的时候，还是用黑白色的足球。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 我喜欢的足球宝宝⚽️</b></p> <p> 原来有这么多不同的足球，我也想有一个属于自己的足球。</p> <p> 孩子们用艺术的形式，制作了自己喜欢的足球宝宝。</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 还有哪些足球工艺品？⚽️</b></p><p> 孩子和爸爸妈妈一起用电脑、手机到网上去搜一搜，找到了许多足球工艺品。</p> <p> 结果非常让人惊喜，孩子们找到了许多的图片，有足球玻璃球、足球钥匙扣、足球地球仪、足球笔筒、足球小夹子。</p> <p> 还发现了足球雕塑、足球奖杯，甚至还找到了吃的足球饭团。</p> <p> 因为孩子们对足球特别感兴趣，我给他们播放了动画片《足球小将》，他们深深被动画里的人物吸引了，跃跃欲试想去踢足球。</p> <p> 孩子们都知道足球应该用脚踢，那么用脚的哪个部位踢呢？</p> <p> 林婧涵小朋友指着脚内侧说：我是用脚的这里踢的；赵硕指着脚尖说：老师，我是这样踢的。还有钱思雨指着脚的外侧说：老师，我还可以用这里踢呢！那到底应该怎样踢足球呢？</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 视频：足球怎样踢</b></p> <p> 老师在教孩子们用正脚背踢球，孩子们学的很认真，也非常有兴趣。</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 不同场地踢足球⚽️</b></p><p> 在自由练习的时候，我看到有的小朋友在塑胶场地上踢球，还有的在绿草坪上踢球。我们展开了一次讨论：</p><p> 在塑胶场地上踢球舒服还是在草坪上踢球舒服呢？</p><p> 孩子们分别到塑胶场地和草坪场地去感受了一下。</p><p><b style="font-size: 20px;"> 草坪上踢球⚽️</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 塑胶场地上踢球⚽️</b></p> <p>👦：老师，那边的地上硬硬的，一点都不舒服。</p><p>👧：（躺在地上）对，还是草坪舒服，软软的。</p><p>👦：老师，我在那边还摔了一下，屁股好疼呢！</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p><br></p> <p> 哦，原来孩子们都觉得在草坪上踢球舒服。我告诉孩子们这个草坪就是足球场。是专门来踢球的。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 一个足球⚽️这么多人怎么玩？</b></p><p>👦：大家一起玩！</p><p><br></p><p>👧：给老师踢吧！</p><p><br></p><p>👦👧：那我们都不踢了。</p><p><br></p><p>👧：巧虎上面说了，要轮流玩。</p> <p> 恩，轮流玩这个方法好！我们就开展了音乐活动：《大家一起来踢球》，跟着音乐一起玩传球的游戏吧！</p> <p> 《纲要》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年活动中获得有益于身心发展的经验。培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教师反思</b></p><p> 整个足球微课程实施下来，我们发现孩子们有了很大的变化，活动中能更加积极地投入、自信自主，他们愿意选择尝试玩足球，能更好地认识自己并沿着自己的脚步发展，而我们也将继续努力，站在孩子的身后，发掘他们的兴趣点，及时捕捉孩子的感兴趣的事情，始终把孩子放在课程的主体位置，并学会聆听孩子的想法，带领孩子向深度学习。 </p>