<p><b style="font-size: 18px;">静待花开——做一个诗意的班主任</b></p> <p> 歌德说过这样的话：“人不光是靠他生来拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”因此，时刻保持学习的心态，从学习新事物中完善和丰富自己，这样可以成为更好的自己。高情商的人一直都有高昂的学习态度，乐于学习新事物，从而能够保持与社会接轨，提高个人处理事情的能力，我们教师这个职业就应该活到老学到老！</p><p> 为了进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任管理艺术和管理水平，方便班主任之间互相学习，共同促进，宁武县教科局于2020年11月13日在教科局会议室召开了此次班主任培训会。</p> <p> 此次培训会的名师分别是太原师范学院副教授吴丽萍、太原师范学院副教授丛玉燕、山西省教学能手温丽君，参加此次培训会的有宁武教育科技局人事科科长白旭、县教育科技局总工于茂生以及全县各校的班主任。本次培训由白科长主持。</p> <p> 11月13日上午8：00在宁武县教育科技局一楼会议室，实验小学低段32位班主们早早地来到会议室，一个不少，全部到位全神贯注期待培训的开始。</p> <p> 11月13日由太原师范学院吴丽萍老师做了题为《小学班级管理的理论与艺术》的讲座，吴老师从有效开展班级常规管理、以教师人格魅力创建班级文化以及班集体建设的新思维三个方面作了细致的阐述，重点强调了新时代班级管理的艺术：一、作风正派，心理健康，为人师表。二、热爱学生，善于与学生、学生家长以及其他科任老师沟通。三、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。</p> <p> 班主任是人生导师，在教育过程中应该是主业，应该是育人为本，德育为先！</p> <p> 老师们全神贯注，生怕错过每一句话，每一个点！认真做好笔记。</p> <p>老师听得认真，记得细致。</p> <p> 11月14日由太原师院学院副教授丛玉燕老师做了题为《做好学生心理健康的引航人》的讲座，丛老师从引发媒体热议的“贵州公交坠湖事件”案例到身边心理咨询的案例，触目惊心的事实引发我们对心理健康的关注。之后，她从心理健康的重要性，心理健康知识和维护学生心理健康的办法展开讲解。其中特别指出怎样维护学生心理健康。特别强调了构建和谐的师生关系和教师榜样示范的力量。</p> <p> 爱的真谛潜移默化点点滴滴渗透孩子心灵，一句话，一个眼神，一个善意的举止也许就是孩子人生之中不经意间的直接影响。这也就是教师人格的魅力。</p> <p> 生理的健康只能让我们活着，而心理的健康却能让我们活着的人活得更好！最好的教育，不是让孩子在害怕中体会威严，而是让孩子在爱中找到自信。身心健康，比成绩更重要，班主任要做学生心理健康的引航人！</p> <p> 11月15日由山西省教学能手温丽君老师做了题为《从落实课标入手 向专业高度奋进》的讲座，温老师从三维目标在课堂中的有效设计、三维目标的设计举例和如何撰写教学设计几方面表述，重点讲解了教学设计的方法：（一）教学设计的三个重要基础；（二）教学设计的三个问题思考；（三）教学设计的三个规范流程；（四）教学设计的实践与探究；（五）教学目标的具体设计需要注意点。</p> <p> 知识是短暂的，方法是长久的，能力是终身的，文化是永恒的。归根结底确立目标很重要！</p> <p> 作为教师，我们要清楚教学目标的设计应如何关注学生的学习方法与学习能力及学习需求，所以老师们写出的教学目标要上接天气，下接地气，中间还要有灵气。</p> <p> 班主任老师们特别珍惜此次学习机会，她们时而专注地倾听名师的理论指导，时而又针对各自在教学中存在的困惑与老师们近距离交流互动谈感受！</p> <p> 最后白科长对本次培训会作了总结。他希望每一位班主任要认真对待自己的事业，从各个方面严格要求自己。宁武教育科技局将继续为班主任们搭建更多的成长平台，助推教师专业成长。</p><p> </p> <p> 班主任，是世间最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。我们左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来，静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器！</p> <p><br></p><p> 要想一颗种子发芽、成长、开花、结果，绝不是一朝一夕的事。播种，松土，施肥，除虫，修剪，日日看护，时时照料，哪一样都马虎不得。所以，面对学生的缺点与不足，我们应该秉持最大的耐心，用自己的细心与爱心感化他们的心灵，唤醒他们内心深处那颗向上、向善的种子。</p><p> 教育是一场艰苦的修行，我们得用静待花开的心情，等待孩子们的成长！做新时代幸福的班主任！！！</p>