<p> 立冬已过，小雪未至，挟着深秋的丝丝寒意，江苏省第八十五期省培幼教人再次汇聚一堂，共话园本研修，共语特色课程......</p> <p> 共研——凝心聚力，研学促思变</p><p> 在课程改革的浪潮推动下，园本教研作为一个重要的杠杆作用而存在，它支持着幼儿园园所的健康发展、课程改革以及教师队伍建设。在前期研讨基础上，11月15日上午，培训活动在丹阳市教师发展中心汤海珍教授的讲座《体验式园本研修的思与行》中正式拉开了帷幕。</p> <p> 活动开始，汤教授巧妙地把我们研修的主题嵌入到一次次“茶”的泡制环节中。</p><p> 从建立团队茶馆、角色分工、头脑风暴、营造友好空间、互动......大家纷纷沉浸到汤老师创造的有凝聚力、有吸引力的学习氛围中。</p> <p> 活动中，汤教授从剖析园本研修的客观现状、到深入解析园本研修的问题、再到撰写论文的方法等等，让我们对园本研修又有了重新的审视，在这样一种体验式的研修中，有惊喜、有顿悟、有苦思、有感慨……</p> <p> 这带给我们的不仅仅是实实在在的理论知识，更是一种切身的体验、一种思想、一种境界，一种努力的方向。</p> <p> 共进——砥砺奋发，筑梦共成长</p><p> 随后，连云港市东海县幼儿园曹长红园长以《红娃课程》为案例，从课程游戏化背景下的课程视角、课程的诉求、课程的理念、课程的实践、课程的师资五个定位出发，将特色课程建设过程中的问题、实践和思考娓娓道来，展示了《课程游戏化背景下特色课程建设》。</p> <p> 曹园长深入浅出的鲜活案例告诉我们：课程建设没有最好，课程建设也没有终点。在这没有终点的实践过程中，只有以儿童的视角看课程，追随儿童，让儿童站在课程中央，才能让儿童真正成为学习的主人！</p> <p> 共成长——匠心赋能，携手齐致远 </p><p> “士不可以不弘毅，任重而道远”。探育人之道，促素养提升。这是教育人的激情与梦想，更是时代赋予幼教人的使命和责任。敬业奉献、忘我工作的省培学员，热爱幼教事业的成员追梦人，流下的每一滴晶莹汗水，迈出的每一个坚实脚步，必将镌刻在新时代学前教育的发展征程中，描绘在幼教者奋斗的美丽画卷中。</p><p> </p> <p> 以后的日子里，省培全体学员将不待扬鞭自奋蹄，凝心聚力提专业，匠心赋能，聚势前行，合力为新时代学前教育事业健康发展贡献团队硬核力量！</p>